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大学生生涯规划课件5.ppt

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大学生生涯规划课件5

大学生职业生涯与发展规划 任课教师:陈玉宝 内蒙古工业大学就业指导教研室 2013年4月 自 我 探 索 与 评 估 自我探索与评估的基本步骤与方向 自 我 探 索 我是谁—价值观探索与澄清 价值观就是我们在生活和工作中所看重的原则、标准或品质。它指向我们一生中最重要的东西,因此它也是一套自我激励机制。 舒伯认为职业价值观是个人追求的与工作有关的目标,即个人的内在需求及在从事活动时所追求的工作特质或属性。它是人生价值观在职业问题上的反映。 马斯洛的需求层次理论 价值观在人们的职业生涯发展中起到极其重要的、决定方向性的作用,甚至往往超过了兴趣和性格对我们的影响。你认识她吗? 当我们有矛盾冲突、或妥协与放弃时,常常也是出于价值的考虑。 价值观可以发生变化 个人由于所处的生涯发展阶段、社会环境的不同,他的需求会发生改变,从而可能导致价值观的变化。 当今多元社会中多种价值观的冲击也会导致原有价值观体系的混乱乃至改变。 因此,价值观需要不断地审视和澄清。 活动1:职业价值拍卖会 职业价值拍卖会 1.爱情 2.帮助他人 3.友情 4.健康 5.声望 6.亲情 7.美貌 8.财富 9.精湛的技艺 10.爱心 11.自由 12.理想的事业 13.知识 14.权利 15.安全感 分享经验与感受 所购得的是否为原先自认为重要的项目? 若未能购得希望的项目,有何感想? 你所看重的项目在什么样的职业里会充分体现? 参照下面的列表,挑选出其中5条对你来说最重要的价值观,分别写在5张小纸条上。 在另外一张白纸上给每一条对你来说很重要的价值观下定义,即:要达到什么样的水平你才能满意? 重要价值观列表 人际关系/归属感、团队合作,物质保障/高收入,稳定,安全,创造性,多样性和变化性、新鲜感,乐趣,自由独立(时间,工作任务),平等,被认可,受尊重,能帮助他人,能发挥自己的才能,成就感,成功,名誉,地位,有意义,自主独立,有学习/发展/成长的机会,权力(领导/影响他人),有益于社会,挑战性,冒险性,竞争,符合自己的道德观,工作环境、工作地点,工作与生活的平衡,健康,家庭,朋友,亲情,亲密关系,爱,信仰,自由,幸福,为社会服务,和谐,平等…… 现在,如果你不得不放弃其中的一条,你会放弃哪一条? 现在,如果你不得不继续放弃剩下四条中的一条,你会放弃哪一条? 继续下去,直到最后一条。这是否是你无论如何也不愿放弃的? 讨论 通过这个活动,你对于自己的价值观有些什么样的了解? 你的价值观会对你的职业选择和人生产生什么样的影响? 不同的职业价值观,不同的成功标准 在职业价值观方面,有的人看重经济价值,有的人看重理性价值,有的人看重社会价值,有的人看重审美价值,有的人追求权力,还有的人乐善好施,有的人看注自由… 职业价值观:自由型(非工资生活者型) 特点:自由型的人最讨厌打卡机,不想非得几点上班、几点下班。告诉我干什么事、什么时候、按照什么标准完成就行了,我保证完成好。至于是什么时候干的,我是怎么干的,别给我那么多条条框框。他不喜欢那么多的规章制度。这类人希望在工作上充分发挥自己的聪明才智,他不喜欢那么多的规章制度。不希望被控制,最大的希望就是获得工作上的自由。 职业价值观:支配型(独断专行型) 特点:支配型的人要求自己在一个组织中干得最好,什么事都一定要争第一,要争取做到最高的职务,要当总经理,要当董事长。这种人的思维方式是“帝思维”.他比较善于从全面系统的观点看问题,愿意做决定,这种人就是想当老大,最不适合做的事就是做助手,做二把手。 支配型相应职业类型: 推销员、旅馆经理、饭店经理、广告宣传员、调度员、律师、政治家、零售商等。 职业价值观:安全型 特点:安全型和支配型的人正好相反。安全型的人追求认可,不要求非得职务最高,只要领导把自己当作圈里的人充分信任就好。对工资、职务不要求总是提升,但要求稳定。这样的人如能找到一个好领导,会尽心尽责辅佐。他的思维方式是“仕思维”。 安全型相应职业类型: 记账员、会计、银行出纳、法庭速记员、成本估算员、税务员、核算员、打字员、办公室职员、统计员、计算机操作员、秘书等。 职业价值观:自我实现型 特点:不关心平常的幸福,一心一意想发挥个性,追求真理。不考虑收入、地位及他人对自己的看法,尽力挖掘自己的潜力,施展自己的本领,并视此为有意义的生活。 自我实现型相应职业类型: 生物学者、天文学家、药剂师、动物学者、化学家、科学报刊编辑、地质学者、植物学者、物理学者、数学家、实验员、科研人员、科技作者

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