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五年级下册知识要点班级姓名第一单元：《分数加减法》1、同分母分数相加减：分母不变，分子相加减，计算结果能约分的要约分。2、异分母分数相加减：异分母分数相加减，先通分，化成同分母的分数，然后按同分母分数相加减的方法来计算。?3、分数混和运算的运算顺序和整数混和运算的运算顺序相同。在计算过程，整数的运算律对分数（小数）同样适用。?乘法结合律：（a×b)×c=a×(b×c) 乘法交换律：a×b=b×a 乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c或(a-b)×c=a×c-b×c 加法交换律：a+b=b+a加法结合律：（a+b)+c=a+(b+c)减法的性质：a-b-c=a-(b+c) 除法的性质：a÷b÷c=a÷(b×c)4、在比较分数与小数大小时，要先统一他们的表现形式。将分数转化为小数或者将小数转化为分数。只有表现形式统一了，才有可能比较大小。?5、分数化成小数的方法：分子除以分母（除不尽时通常保留三位小数）。?6、小数化成分数的方法：原来有几位小数，就在1后面写几个0作分母，小数部分的数作分子，再约分成最简分数。?一位小数写成十分之几，两位小数写成百分之几，三位小数写成千分之几。7、分数单位：用分子是1、分母是某一自然数（0和1除外）的分数（即几分之一）作为分数单位。练习一、填一填1. 分母是12的最简真分数有（）个，他们的和是（）。2. 一根铁丝长米，另一根比它短米，另一根长（）米。3. 一根铁丝长米，比另一根短，两根铁丝共（）米。4. 一批化肥共300千克，第一天运走它的，第二天运走它的，还剩这批化肥的( )没有运,还剩（）千克。5. 把下面的分数和小数互化。=（） 0.75=（） 2.05=（） 5=（）6. 把，，2，2.66从大到小排列起来：（）（）（）（）7. -，它们的( )不同，就是( )不同，所以不能直接相减，要先( )再相减。8. 把4千克大米平均分成8包，每包占总质量的，占1千克的。9. 比较大小。○○ 0.33○ 1○○1 ○二、解方程X—=-X= X--= 3y+y=3.6 y-y=三、计算-++ - - - – (+ )第三单元：《分数乘法》1、分数乘整数的计算方法：分母不变，分子和整数相乘的积作分子，能约分的要先约分。2、分数乘分数的计算方法：分子相乘做分子，分母相乘做分母，能约分的要先约分。（计算结果要求是最简分数。）3、理解打折的含义：“打折”指的是现价是原价的十分之几或百分之几十。??现价=原价×折扣????原价=现价÷折扣?????折扣=现价÷原价4、①一个乘数（不为0）乘1的数，积乘数；乘=1的数，积=乘数；乘1的数，积乘数。②一个乘数（不为0）乘一个真分数，积乘数；乘一个假分数，积乘数。③两数相乘，一个乘数不变，另一个乘数缩小几分之几（扩大几倍），积也缩小几分之几（扩大几倍）。5、倒数：如果两个数的乘积是1，那么我们称其中一个数是另一个数的倒数，或这两个数互为倒数。倒数是对两个数来说的，并不是孤立存在的。?6、当互为倒数的两个数分别作为长方形的长和宽时，长方形的面积是1。7、1的倒数仍是1；0没有倒数。8、求一个数的倒数的方法：把这个数的分子、分母调换位置。第五单元《分数除法》1、分数除法：①分母不变，分子与整数相除。②除以一个数（0除外）等于乘这个数的倒数。2、比较商与被除数的大小。①除数1，商被除数；除数=1，商=被除数；除数1，商被除数。②被除数不变，除数越小，商越大；除数不变，被除数越大，商越大。③被除数不变，除数缩小到原来的几分之几，商就扩大几倍；除数不变，被除数扩大几倍，商就扩大几倍。3、（1）单位“1”未知：①解方程法——设单位“1”为x，再根据等量关系式列方程；②算术方法：用部分量除以它所占整体的几分之几；（2）单位“1”已知：用单位“1”乘部分量所占整体的几分之几来求部分量。部分量与比率必须对应！4、判断单位“1”：①一般来说，某个数的几分之几，“某个数”就是单位“1”②是、占、比、相当于”，后面的数量看作单位“1”。5、写数量关系式技巧：???“的”??相当于???“×”，A的B是?：AXB“占”、“是”、“比”相当于“?÷?”?，A是B的?：A÷B第二、四单元：《长方体》?1、长方体、正方体各自的特点。顶点面棱个数个数形状大小关系条数长度关系86都是长方形（特殊的有两个相对的面是正方形，其余四个面是完全一样的长方形。）相对的面是完全一样的长方形。12可以分为三组，相对的棱平行且相等。86都是正方形。每个面的面积都相等。12长度都相等。两者的联系：正方体是特殊的长方体，因为正方体可以看成是长、宽、高相等的长方体。?长方体的前后面、左右面统称为侧面。2、展开与折叠：正方体：