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《小学生硬笔书法》教案 学科：艺术 授课对象：小学生 教师：梁利雄 助教：郑思晓 课程：硬笔书法 计划课时：2课时 学习内容分析 训练正确的握笔姿势，培养良好的写字的习惯，能快速的书写汉字。训练正确的写字姿势，培养良好的写字的习惯，使学生了解养成正确的写字习惯，打下写好字的基础。 在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“横”“竖”“撇”“捺”。 3. 在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“点”“提”“钩”。 4.培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。进一步培养学生良好的书写习惯。 学习者分析 1.学生的兴趣特点： 2.学生的知识基础：3.学生的认识困难： 教学目标 教会学生正确的写字姿势。 掌握书写基本笔画“横”“竖”“撇”“捺”和“点”“提”“钩”，能够灵活的在书写过程中运用。 3.在书写的过程中合理布局，写出具有美感的字体。 教学重点 书写的正确姿势的训练 学生书写基本笔画“横”“竖”“撇”“捺”的熟练程度 书写的布局 教学过程1 教学环节 教学内容 所用时间 内容 1 导入 10 活跃课堂的气氛，介绍自己与助教。在黑板上写上自己的名字。问学生的问题，就暑假的玩耍与学习，引出学习书法。自己的作品，把作品给同学们看。 。。。 2 课堂 新授 20 新授握笔姿势与坐姿，教