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青岛版六三制小学科学四年级上册 第2课 第四单元 同学们平时喜欢玩玩具吗? 今天我们也来玩玩具,我们不仅要比一比谁玩得有水平,还要比一比谁在玩的过程中获得的知识多。今天老师给大家带来几种玩具,如果你们认识就大声叫出它们的名字好吗? 导入新课 导入新课 新课学习 你玩过或者见过这些充气玩具吗 添加学生课前完成‘导学’作业中的典型成果 新课学习 它们有什么共同特点? 两个同学比赛,拍10下,看谁的球弹得高? 玩皮球: 新课学习 活动一 探究压缩空气有弹性 新课学习 新课学习 讨论:通过刚才的实验我们发现压缩空气有什么性质? 有弹性 通过刚才的研究说明,球会弹起来是谁起主要作用? 是球的外壳还是里面的空气? (里面的空气) 动脑想一想: 新课学习 新课学习 玩得过程中注意解决以下问题: (1)气球的运动与什么有关系?为什么? (2)气球运动的方向与气喷出的方向有什么关系? 玩气球: 活动二 探究反冲性质 新课学习 1.气球的运动与什么有关系?为什 么? 2.气球运动的方向与气喷出的方向 有什么关系? (气球的运动和气球里喷出的气有关,因为气球运动时有气从气球口喷出。) (气球运动的方向与气喷出的方向相反。) 这种现象叫做“反冲” 新课学习 新课学习 1.生活中哪些物体是充气的?为什么要充气? 2.为什么自行车的轮胎充气太足,人坐上去颠的厉害? 生活中的科学问题: 结论总结 通过今天的学习,你有哪些收获? 小组讨论交流,代表发言。 压缩空气有弹性,反冲作用。气球的运动与气球里喷出的气有关系,因为气球运动时有气从气球口喷出。气球运动的方向与喷气的方向相反。 课堂练习 1.当气球内的空气向某个方向喷出时,气球会向 的方向运动。① 相反 ② 相同 2.利用空气有弹性而制作的物体有 。 ① 汽车内胎 ② 小火箭 ③ 篮球 3.生活中,哪些物品是充气的?为什么要充气? 作业布置 运用所学知识制作玩具小气枪。注意安全。 板书设计 14.充气玩具里的科学 压缩空气有弹性 反冲作用 请用相应内容替换文本框中的“X”,例如:“人教版小学科学四年级上册教学课件”,“第三单元”,“第7课”。 本页不要添加任何内容。 本页不要添加任何内容。 请用相应内容替换文本框中的“X”,例如:“人教版小学科学四年级上册教学课件”,“第三单元”,“第7课”。 本页不要添加任何内容。 本页不要添加任何内容。
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