2012青少年逆反心理表现.docVIP

大学本科毕业论文 青少年 逆反心理的表现、成因及教育 学生姓名 *** 院系名称 教育科学学院心理系 专业名称 心理学 班 级 2005 级2班 学 号 2005052028 指导教师 **** 完成时间 2009年 5* 月 4* 日 青少年逆反心理的表现、成因及教育 学生姓名：*** 指导教师：**** 内容摘要： 从十二、三岁到十七、八岁，是儿童生理上基本成熟，认识和情感有了飞速的发展，理想、信念、世界观开始形成的重要时期。在这个阶段，由于生理成熟与心理成熟的不平衡性，受自我意识觉醒等因素的影响，青少年心理发展呈现错综复杂、矛盾重重的局面，逆反心理的表现十分突出对青少年心理的发展有着不可忽视的影响。当前教育实践特别是青少年思想政治教育中对如何处理青少年逆反心理问题日益显得重要。由于青少年逆反心理成因的多样性，范围的普遍性，要消除逆反心理并非易事，关键在于教育者要正确对待青少年中的逆反心理，抓住有利时机进行全面、细致的教育，就一定能收到事半功倍的效果。The performance of an antagonistic mentality among young people, causes and education Student Name: Li Jing Instructor: Liu Yitao Abstract: