亚马逊丛林探险暑期采用本.pptVIP

亚马逊探河险记 一、创设情景 激发探险欲望 师：同学们，刚才，我们聊了探险家的故事，看得出大家对探险家都非常佩服。确实，探险家是勇敢、智慧、刚毅的象征，他们的生活充满激情、梦想与挑战。事实上，每个人都有一个探险的梦，这节课，老师就和大家一起圆这个梦——进行一次模拟探险。 师：板书：亚马逊河 同学们，探险，可不是无计划的冒险。我们先要对准备探险的地方有一个大致的了解。我们先来交流一下，亚马逊河是一个怎样的地方。请用一句话简要地说说。 生：亚马逊河是世界上第二长的大河，那里有面积最大的热带雨林区。郁郁葱葱的原始森林里，有着丰富的热带植物和各种各样的野生动物。 生：亚马逊河的原始森林里有土著人，他们还过着原始社会的生活。 生：亚马逊河原始森林中有很多可怕的动物：毒蜘蛛、箭毒蛙、毒蚊子和毒蛇。 生：亚马逊河的日夜温差在20摄氏度以上。 生：亚马逊河还有食人鱼，它们能把人吃掉。 生：亚马逊河流域最吸引人的就是原始森林。有人说，到了巴西，如果不去亚马逊河流域的原始森林，那将是最大的遗憾。 生：中国有个探险家叫马中欣的，去过亚马逊河。 马中欣后来移居美国，他是地球上少数去全世界的人。 课件播放亚马逊河的风光片和《冲出亚马逊》电影片段剪辑。） 结合画面叙述： 这，是风光旖旎的亚马逊河。 这，是资源丰富的亚马逊河。 这，是神秘莫测的亚马逊河。 这，是危机四伏的亚马逊河。 师：有些同学看