《曹刿論战》简介….PDFVIP

曹劌論戰 中文 目錄 《曹劌論戰》簡介 ……………………………………………………………..………2 教學計劃內容說明 ……………………………………………………………………3 教學活動說明 …………………………………………………………………………6 試教評估 ………………………………………………………………….………...16 教學建議 ……………………………………………………………………………17 參考資料 ……………………………………………………………………………18 2005/2006 學年教學設計獎勵計劃獲獎作品 1 曹劌論戰 中文 簡介 主要內容 1. 認識編年體史書的特色。 2. 認識左傳的歷史及文學價值。 3. 認識從講述戰爭引申到治國和作戰的道理。 4. 認識文言文主語或賓語省略；文言虛詞“其”及“之”的運用；一詞多義 5. 學習圍繞主題來選取材料,通過對話刻畫人物的寫作方法。 6. 認識文章詳寫與略寫跟中心主旨的關係。 7. 培養學生愛國精神。 創意與特色 1. 利用多媒體（power point ）加深學生對課文的瞭解和提高學生對學習左傳的 興趣。 2. 運用話劇進行角色扮演，讓學生對課文內容、人物性格有更深刻的認識。亦 可發揮訓練同學之間之團隊精神，務求把故事情節、人物性格演繹得淋漓盡 致。 3. 讓學生自行找尋與歷史有關的成語，訓練學生的自學能力，對有關成語有清 楚認識，明白其意義和出處。 4. 進行跨科學習，融國文與歷史於一爐。結合學習歷史經驗，舉例說明中國歷 史上以弱勝強的著名戰役。 5. 讓學生嘗試為課文內容改編故事情節，訓練學生的思維能力和勇於創作的精 神。並能嘗試為文中角色加添其他性格或加入其他人物角色。 6. 在教學過程中，設計不同的學習活動，例如朗讀、講述、報告、戲劇活動、 討論和創作等，盡量提供機會讓學生參與，以培養和提高學生的文學感 受、鑒賞，以至創作能力。 2005/2006 學年教學設計獎勵計劃獲獎作品 2 曹劌論戰 中文 教學計劃內容說明 單元名稱 曹劌論戰 班級 高一 人數 55 啟思中國語文第七冊 教材來源 時間 200 分鐘(共 5 節) 第二課 教材研究 先秦文學 學 生 學 習 條 件 之 學生在初三時已初步學習左傳，對歷史散文有一定的認 分析 識。 講解說明、啟發問答、發表、分組討論、欣賞、練習、 教學方法 話劇、改編情節等方法。 教學資源 啟思中國語文第七冊、多媒體課件磁碟(power point) 。