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lijianyi@ zhlljy@ 《微机原理及接口技术》课程简介及要求 1. 课程性质及教学目的 《微机原理及接口技术》是理工科计算机及其相关专业的一门重要的专业技术基础课程。 本课程帮助学生掌握微型计算机的硬件组成及使用;学会运用汇编语言进行程序设计;树立起计算机体系结构的基本概念;为后继的软、硬件课程做好铺垫。 《微机原理及接口技术》课程简介及要求 2. 课程教学安排 理论学时:48学时 实验学时:16学时 考试形式:笔试 3. 教材内容体系结构 基本知识与基本概念 计算机的基本结构与工作原理 微处理器与微型计算机的概念 微型计算机系统组成及其应用 计算机中的数据表示、数制与编码的应用 《微机原理及接口技术》课程简介及要求 8086微处理器 微处理器内部结构 存储器和I/O组织 总线周期与操作时序 指令系统与汇编语言 指令的概念与寻址方式 8086指令系统介绍 汇编语言格式、基本表达、伪指令介绍 汇编语言源程序的建立、编辑、运行、调试 《微机原理及接口技术》课程简介及要求 微机接口技术及应用 中断控制系统 并行接口 串行接口 DMA控制技术 定时器/计数器 A/D及D/A接口 各部分的主要功能: (1)输入设备:用于输入原始信息和处理信息的程序。如键盘、鼠标器和扫描仪等。 (2)输出设备:用来输出计算机的处理结果及程序清单。如显示器和打印机。 (3)存储器:用来存放程序和数据。在控制器的控制下,可与输入设备、输出设备、运算器、控制器交换信息,是计算机中各种信息存储和交流的中心。 (4)运算器:用来对信息及数据进行处理和计算。也称为算术逻辑部件ALU(Arithmetic and Logic Unit)。 (5)控制器:是整个计算机的指挥中心,用来指挥计算机各部件的操作,使其协调一致地工作。 计算机中的两类信息:一类是采用双线表示的数据信息流,它包括原始数据、中间结果、计算结果和程序中的指令;另一类是采用单线表示的控制信息流,它是控制器发出的各种操作命令。 二、计算机的工作原理 1.存储程序原理 把事先编制好的由计算机指令组成的程序存放到存储器内,计算机在运算时依次取出指令,根据指令的功能进行相应的运算,这就是存储程序原理。 2.程序的自动执行 程序在执行前先装入内存储器,CPU负责从内存中逐条取出指令,分析识别指令,最后执行指令,从而完成一条指令的执行周期。 程序的执行流程: 取指令—分析指令—执行指令。 三、微型计算机的性能指标介绍 位:这是计算机中所表示的最基本、最小的数据单元。 字长:是计算机在交换、加工和存放信息时的最基本的长度。 字节(Byte):是计算机中通用的基本单元,由8个二进制位组成。 字:是计算机内部进行数据处理的基本单位。 主频:也称时钟频率,是指计算机中时钟脉冲发生器所产生的频率。 访存空间:是该微处理器构成的系统所能访问的存储单元个数。 基本指令执行时间:计算机执行程序所花的时间。 可靠性:指计算机在规定时间和条件下正常工作不发生故障的概率。 兼容性:指计算机硬件设备和软件程序可用于其他多种系统的性能。 性能价格比:是衡量计算机产品优劣的综合性指标。 四、微型计算机的分类 1.按照CPU的字长来分类 有4位、8位、16位、32位、64位微型计算机等。 2.按照微处理器器件的工艺来分类 可分成MOS工艺、双极型TTL工艺的微处理器。 3.按照微型计算机的利用形态来分类 有单片机、单板机、位片机、微机系统等。 五、微处理器(CPU)的产生和发展 将传统计算机的运算器和控制器集成在一块大规模集成 电路芯片上作为中央处理部件,简称为微处理器。 按照计算机CPU、字长和功能划分,经历了5代的演变: 第一代(1971年~1973年):4位和8位低档微处理器 典型:Intel 8008 第二代(1974年~1978年):8位中高档微处理器 典型(Motorola)MC6800、(Intel)8080、(ZILOG)Z80 第三代(1978年~1980年):16位微处理器 典型(Motorola)MC68000、(Intel)8086/8088 (ZILOG)Z8000 第四代(1985年~2000年):32位微处理器 典型:(Intel)80386DX、80486以及Pentium系列、 (AMD)K5/6/7等。 PII
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