山地的形成第一课时教学设计.docVIP

《山地的形成》（第一课时）教学设计 课前播放歌曲《青藏高原》 【导入】课前大家听到一首非常熟悉的歌《青藏高原》，请大家看大屏幕，这就是青藏高原，世界上海拔最高的大高原。它的南侧更有世界海拔最高的山脉——喜马拉雅山脉。望着这连绵起伏的群山，你除了慨叹大自然的鬼斧神工，有没有想过世界上的山都是怎么形成的 ?这节课我们就来学习第四章第二节《山地的形成》。 【新课】 【过渡】山地按成因可分为褶皱山、断块山、火山，它们的形成和发展无一例外的都与内力作用有关。我们先来了解褶皱山的形成。 褶皱山 褶皱 【课件演示】褶皱的形成 【学生总结】什么是褶皱。 【课件演示】褶曲 【总结】褶曲有两种基本形态：背斜和向斜 背斜——岩层向上拱起 向斜——岩层向下弯曲 【练习】书后练习1、2 【总结】刚才的练习也验证了上堂课我们得到的一个结论：地表形态是内外力共同作用的结果。 【课件演示】背斜和向斜受到外力的侵蚀，学生分析背斜成谷向斜成山的原因。 【过渡】根据以上练习请大家思考：仅凭地形的外部形态能正确判断背斜和向斜吗？那么应该用什么方法呢？请大家看大屏幕。 【课件演示】岩层的新老关系。 【总结】背斜——中心老，两翼新 向斜——中心新，两翼老 【总结】填表格：背斜与向斜 褶曲名称 岩层形态 地貌 岩层新老 关系 应用 侵蚀前 侵蚀后 背斜 向斜 【过渡】那么因褶皱而形成的山就是褶皱山。 褶皱山 【课件演示】世界两大褶皱山系。 下面我们继续了解第二种成因类型的山：断块山。 断块山 首先我们来认识一下什么是断层 断层 【课件演示】断层 请大家观察并思考，上升和下降的岩体分别形成哪种地形？ 上升——山岭、高原 下降——谷地、低地 断块山 【课件演示】我国著名断块山和相应的平原、谷地 华山——渭河平原 太行山——汾河谷地 庐山 泰山 【思考】1．断层附近能否建大型工程，为什么? 2．断层面能找到出露的泉水吗？ 【课堂总结练习】 构造名称 受力情况 岩层变化 地表形态 主要区别 图解 褶皱 断层 【课堂小结】 学习了本节课的内容，当我们再到大自然中去欣赏名山大川，会比周围的人有更多的感受。因为我们不仅能领略到大自然的形态美，还能领悟到大自然的内在美，感受到自然力的伟大、雄奇！ 1