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南开大学2015年《领导学》在线作业答案
一,单选题
1. 当双方的共同利益比其他事项更重要,而且正面冲突会伤及友好关系时,就可以采取()
A. 迁就策略
B. 竞争策略
C. 妥协策略
D. 合作策略
?
正确答案:A
2. ()从根本上决定了领导班子的政治方向,是领导班子结构的核心和灵魂,其优劣性直接决定了领导班子的性质和功能。
A. 年龄结构
B. 品德结构
C. 能力结构
D. 知识与专业结构
?
正确答案:B
3. ()属于调节过程的中期阶段
A. 选择指导调解的战略
B. 确定问题,制定调解议程
C. 寻找解决问题的不同选择方案
D. 达成正式协议
?
正确答案:C
4. ()不属于魅力型领导的行为方式
A. 做出榜样
B. 塑造形象
C. 明确目标
D. 获得力量的感受
?
正确答案:D
5. ()不属于哈尔平和温纳提出的4类与团队绩效相关的主要领导行为
A. 体恤
B. 构建
C. 强调生产
D. 完成目标
?
正确答案:D
6. 影响领导者与追随者交换关系的各种因素中,归因模式的影响不包括()
A. 社会环境对归因方式的影响
B. 领导者的归因过程
C. 员工的归因模式
D. 文化差异对归因方式的影响
?
正确答案:A
7. 不属于领导环境发展原则的是()
A. 多样性原则
B. 系统性原则
C. 超前性原则
D. 科学性原则
?
正确答案:A
8. 在领导者影响力的构成中,占主导地位、起决定性作用的是()
A. 强制性影响力
B. 权力性影响力
C. 自然性影响力
D. 个人魅力
?
正确答案:C
9. 领导过程交换理论的领导——员工交换理论中,“圈外的”下属的定义是()
A. 与领导者有特别亲密关系的一小群下属
B. 与领导者之间相互交换和影响水品比较低的下属
C. 可能自生自灭,生活在自己的圈子里
D. 与领导者有相互依赖关系的下属
?
正确答案:B
10. 下列四种公共领导权力运用的影响策略中,在使用方向上与其他三种都不一样的一项是( )
A. 结成联盟
B. 征求意见
C. 博取好感
D. 解释收益
?
正确答案:A
11. 井冈山时期,毛泽东为个性很强的林彪物色了具有丰富政治工作经验并且原则性坚定的罗荣桓作政委。毛泽东为林彪选搭档这事主要体现了人才合理使用的哪一原则( )
A. 用其所长,用当其位
B. 用其所愿,用当其时
C. 用人不疑,合理组合
D. 张弛有度,因势而异
?
正确答案:D
12. “吉格勒定理”运用那种理论解释最为贴切:()
A. 双因素理论
B. 目标设置理论
C. 期望理论
D. 路径-目标理论
?
正确答案:B
13. 在领导方式中,()领导方式是占据主导地位的领导方式
A. 交易型
B. 魅力型
C. 变革型
D. 专断型
?
正确答案:C
14. 在哈尔平的研究中飞行员作出的社会人际关系的评价都从什么进行()1自信心2友谊3熟练4性情5合作
A. 1245
B. 1234
C. 1235
D. 12345
?
正确答案:D
15. 不属于高绩效团队特征的是()
A. 评估团队成员的技术能力
B. 尽量减少成员间的冲突
C. 努力确保这些团队效能所需的资源和设备
D. 群体成员之间存在一定程度的差异
?
正确答案:D
16. 团队的设计原则不包括()
A. 团队的限度
B. 权威
C. 规范
D. 成员的技术能力
?
正确答案:D
17. 在()氛围下,人们变得谨慎和退缩
A. 鼓励性的沟通氛围
B. 限制性的沟通氛围
C. 控制性的沟通氛围
D. 防御性的沟通氛围
?
正确答案:D
18. ()不属于促成公共领导者权力腐败的结构和下属因素
A. 服从的幻觉
B. 与员工的距离
C. 不需要解释的权力
D. 下属的离心
?
正确答案:D
19. 休斯的反馈的技巧中没有()
A. 反馈要具体
B. 反馈不应该带有评价的因素
C. 反馈应该兼顾正面和负面
D. 反馈要及时
?
正确答案:B
20. ()不是变革型领导者激励追随者的方式及其对追随者自我概念的影响效果
A. 增加努力的外在动因
B. 提高自我功效和集体功效
C. 产生对美好未来的憧憬
D. 激发个人奉献精神
?
正确答案:A
二,多选题
1. 公共领导体制的功能都包括()
A. 规范各种领导关系,促进领导效能的充分发挥
B. 约束、监督和评估领导者,防止领导者腐败和滥用权力
C. 加大领导者内部的竞争,提高工作效率
D. 选拔和培养领导者,使优秀领导人才健康成长。
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