读书伴我行演征文.docVIP

读书伴我行 在这春光明媚的时节,我们学校全体师生掀起了一股“多读书，读好书”的喜人热潮，它像一阵春风，将缕缕书香传播到校园的每一个角落；它像一袭花香,弥漫到花圃的每一方土地。 读着一本本厚厚的书，就像和知心朋友交谈一样，它里面的片断打动了我的心，让我和书结下了解之缘。记得有一次，老师从图书室借了很多书，给我们每人发了一本。我的书《哈利。波特与死亡圣器》 回到家我马上做作业。写完了作业，便兴冲冲地读了起来。里面的情节深深地吸引着我。一会儿功夫，我就读了三个章节。正想继续看下去时，我听见妈妈叫我去睡觉了，原来已经九点了。这让我马上从魔法世界回到了现实。可我哪里肯离开。妈妈板起脸，我只好依依不舍地离开我的“书友”。第二天，书的魔力有多大！我真想用所有的时间来看书。… …. “儿子，走了！”直到妈妈喊我走，我才意识到不知不觉我已经看了三个多小时了。可我还有很多想读的书呢!于是我让妈妈答应我下个周末一定再来! 在读书的快乐中，也使我懂得了许多，当我因做错事被老师批评时，我明白“严师出高徒”老师的爱是无私的;当我为取得一点成绩沾沾自喜时，我会忽然悔悟到 “谦虚使人进步,骄傲使人落后”;当我因一次失败而垂头丧气时，我亦想起“失败是成功之母”“不经历风雨，怎能见彩虹”。当我的东西被人不小心弄坏时，我知道我应该谅解，没有乌云的谅解，怎能有这灿烂的阳光？ 由于我，我的作文水平渐渐地提高。 书是阶梯——高尔基说：“书是人类进步的阶梯。” 书是源泉——高尔基说：“爱护书籍吧，它是知识的源泉。” 书是奇迹——高尔基说：“书，要算是人类在走向未来幸福富强的道路上 所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。” 我与书那是我生日时，妈妈送给我的一份礼物——两本厚厚的作文书，每一篇文章还划出一些优美的语句要我背诵。她还要求我看了一篇文章后，要仿写一篇作文。那时候，我对作文并不感兴趣，看起作文来头就疼，写起作文来呀可真是枯燥无味极了。后来，我看多了，写多了，也就是上了路。一次测试，作文是我曾经仿写过的作文，我很快就写好了。这篇作文还受到了老师的表扬。从此，我对书就产生了浓厚兴趣。有一次，老师选中我去参加作文竞赛，老师叮嘱我回家要多看作文，多背作文，摘抄好词好句。当作文竞赛那天，我的脑袋就像一个奇妙的仓库，仓库不是装着什么粮食、什么金银珠宝，而是装着文章好词好句，等到写作文时，把他们全搬了出来，写在试卷上。这次作文竞赛我居然得到了全校第三名，我高兴得不知怎么形容。自从那两件事，以后我与书更是一对非常亲密的好朋友了。书给了我知识和力量，它永远是我的好朋友。 我与书的故事还有很多，但这一次我记忆最深，它使我真正明白：读一本好书，就像一位良师在指导着你，读一本好书，就像是一位益友在帮助你 在好书的陪伴下，我在一天天成长 - 从小，我就非常喜欢读书，虽然说不上嗜书如命，但书已成为我生命中不可缺少的一部分，更是我的良师益友。汉代学者刘向曾经说：“书犹药也。善读者可以医愚”。但是，有句话说得好：“书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，就会清楚地看到，你知道的很少。”我们不能死读书，应该从读一些好书中汲取营养，感受世界，提高思想修养。古人说：“读书破万卷，下笔如有神”。读书提高了我的写作能力和语言表达能力。从小一有空，我便捧起《格林童话》、《十万个为什么》、《智慧故事》等课外读物读得津津有味。读了这些书，不仅提高了我的阅读能力，。读书，使我增长了知识，开阔了视野。比如：读《中华上下五千年》，是我了解了中国悠久的历史。读了《假如给我三天光明》，海伦．凯勒惊人的毅力，不屈不挠的精神深深地打动了我，读《中国国家地理》中一篇篇优美的文章，我仿佛游览了我国的名胜古迹和旅游胜地。记得在很小的时候，脑子里总有很多的问题。比如：月亮的形状为什么会变化？星星为什么会一闪一闪的？夏天为什么很热？冬天为什么很冷？等等。但当我上小学并爱上了读书之后，书就像一位会说话的老师,帮我解答了这一切.我由衷地感到读书的好处，更坚定了“我要多读书”的信念。平时，我感兴趣的书或是名句名篇，我总是认真地、有感情地读，有时还读给爸爸妈妈听，读给同学们听，让他们也分享我读书的快乐。读书，使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏大志愿。我们的长辈已经为我们创造了幸福的生活，难道我们这代人不应该把社会建设得更繁荣富强吗？要实现这个目标，只有从小刻苦读书，掌握很多的知识