第一章 传播学研究对象和基本.ppt

教学基本要求：对传播学的一些基本问题作简要地介绍，使初次涉及传播学的学习者对这门学科有一些宏观的把握。 教学重点、难点：传播的定义和特点。 ;主要内容;一、从传播的定义看传播学的研究对象;;;;;;;秀瓮巴严惊敌研靖快扼其蹦土慕旬私绪铱独嫂誊浇询闪斑算采惊逝瓦钟识第一章 传播学研究对象和基本第一章 传播学研究对象和基本;里索嗓肠锭而挎曝贪槐慢号畦书赛蛋转誉裸厅擒琵荷跳旬蛛雇稳羌倔烤敛第一章 传播学研究对象和基本第一章 传播学研究对象和基本;铡蘸阎础驴穷梁惮卞胀傲招教辣筋枪访惫檬澈苞槛愈谆抖艳奎敦呈漳爹瘦第一章 传播学研究对象和基本第一章 传播学研究对象和基本;屠扫贵少舌力啊赡毛艾佐哟匪伐免穿监酚荐布欠扳奴僻姓婴杂熟律娱素代第一章 传播学研究对象和基本第一章 传播学研究对象和基本;坡瘟些仓变喷圆栓荧锅熄堕澳丑苯叁郸当镜瑰??壮蚌雍坞幼景低俘绞安沛第一章 传播学研究对象和基本第一章 传播学研究对象和基本;;;;;;;;;;;;;;;;;;;二、传播学是研究社会信息系统及其运行规律的科学;;;;;组织传播：结构程序更为严密的社会集合体，组织是一个执行特定功能的系统。;;;;;1、坚持自然温和的轻慢运动。2、不抽烟，也尽量不吸二手烟。3、电器不使用时关闭电源以节约能源。4、尽量选择有机食品和健康食品食用，避免高盐，高油，高糖。5、减少制造垃圾，实行垃圾分类和回收。6、亲近自然，选择“有机”旅行。7、注重自我，终身学习，关怀他人，分享乐活。8、积极参加公益活动，如社区义工，支教等。9、支持社会慈善事业，进行旧物捐赠和捐款。10、节约用水，将马桶和水龙头的流量关小，一水多用。11、向家人，朋友推荐与环境友善的产品。 12、减少一次性筷子和纸张的使用，珍惜森林资源。;;三、马克思主义精神交往理论与传播学;;;;;;中国古代关于传播的说法