2013年鲁教版必修3第四单元《探究区域开发与整治.pptVIP

活动点拨教材透析 一、教材P107活动 从图中可看出，我国西部大开发的地域范围主要包括12个省、市和自治区，其中包括1个直辖市：重庆市； 5个自治区：新疆维吾尔自治区、西 藏自治区、内蒙古自治区、宁夏回族 自治区和广西壮族自治区；6个省： 陕西省、甘肃省、青海省、四川省、 云南省、贵州省。 二、教材P109活动 本活动题要求对学校所在县(市)进行调 查，分析区域特征，提出问题及整治措 施，并撰写专题报告。旨在锻炼学生学 以致用的能力，并培养学生热爱家乡、 积极投身家乡建设的感情和热情。 栏目导引 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 活动点拨 教材透析 第四单元　区域综合开发与可持续发展 * 栏目导引 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 活动点拨 教材透析 第四单元　区域综合开发与可持续发展 单元活动　探究区域开发与整治 情景导入 2011年7月7日，国 务院正式批准设立 浙江舟山群岛新区。 新课学前导航 这是继上海浦东新区、天津滨海新区和重庆两江新区后，党中央、国务院决定设立的又一个国家级新区，也是国务院批准的中国首个以海洋经济为主题的国家战略层面新区。舟山群岛新区将建成中国大宗商品储运中转加工交易中心、东部地区重要的海上开放门户、中国海洋海岛科学保护开发示范区、 中国重要的现代海洋产业基地、中国陆海统筹发展先行区。 【思考】　如果你将舟山群岛新区作为一个区域来探究其开发与整治，可按哪些步骤进行？ 目标定位 1.初步了解区域开发与整治的基本内容和一般步骤。 2.锻炼收集资料，获取有用信息，并进行整理、分析、总结的能力。 3.通过分析所收集的资料，归纳区域发展的优势和劣势，并找出存在的问题及产生的原因，尝试提出区域开发与整治的措施。 4.通过活动，逐步形成正确的人口观、资源观、环境观和可持续发展观。 基础梳理自学导引 一、了解区域开发与整治的一般过程 1．区域开发与整治的背景 (1)背景：区域出现人口盲目增长、资源供需______、______恶化、区域发展差 异加大等问题。 失调 环境 (2)意义：区域开发与整治对实现区域 的________发展至关重要。 2．区域开发与整治的实质和目标 (1)实质：是从区域角度,协调好______ 与__________之间的关系，建立______ 的人地关系。 可持续 自然 人类社会 和谐 (2)目标：在合理利用_____的基础上， 以较少的投入,获得较好的_____效益、 _____效益和______效益，实现区域的 ________发展。 资源 经济 社会 生态 可持续 3．区域开发与整治的内容和步骤 区域_____→区域_____与______→区域 _____ →区域存在_____ →区域_______ 发展→重点开发整治地带→重点项目 范围 特征 评价 产业 问题 可持续 思考感悟 1．有人说：区域开发整治的目标就是充分利用当地资源，获得最大的经济效益，这种说法正确吗？为什么？ 【提示】区域综合开发与整治的目标，不仅是为了获得最好的经济效益，同时还要注重生态效益和社会效益，这是因为区域综合开发与整治的实质是协调好人地关系，最终目的是为了实现区域的可持续发展，故该说法是不正确的。 二、活动实例——以我国西部开发与整 治为例 1．确定研究的_________，以开展开发 和整治的各项活动。 2．确定____________并收集资料。 3．资料的整理与分析：分类______， 综合、______分析,归纳区域的基本特征。 地域范围 研究的主题 整理 对比 4．总结区域特征，揭示区域 ____________。 5．对比分析和__________，寻代一条 适合本地的开发与整治之路。 6．综合整治的措施：包括_________、 产业结构、社会事业、生态环境的保护 和国家的_________。 存在的问题 相关借鉴 基础设施 具体政策 7．分组讨论。 图表解读 教材图4－4－1　西部大开发地域范 围，据图分析： (1)西部大开发的地域范围包括哪些 省区？ (2)西部大开发的地域范围就是我国 西部经济地带的范围吗？ 提示：(1)西部大开发的范围包括重 庆、四川、贵州、云南、西藏、陕西、 甘肃、青海、宁夏、新疆、内蒙古、 广西12个省、自治区和直辖市。 (2)两者的范围是不同的，西部经济 地带不包括内蒙古自治区和广西壮族 自治区。 思考感悟 2．区域特征一般从哪些方面去总结？ 【提示】　一般从自然环境、资源、 人口、城市、产业等方面进行分析和评 价，然后归纳总结出区域发展的优势和 劣势，并找出区域发展中存在的问题。 3．正确分析资料是归纳区域地理特征的基础，你认为应如何从庞杂的资料中归纳出某区域的基本特征？ 【提示】首先要对收集的基础资