摄影讲座A.ppt

一、最幸福的回忆=童年+老师 孩子是上帝的天使，更是我们这群凡夫俗子毕生最美丽的故事。 孩子在每位父母、老师的岁月里都是：最美丽、最可爱、最值得记忆的。 天使们一直在成长，一直在为我们制造着与众不同的的快乐和难题，一直在与我们分享着成长的幸福和烦恼。 如果有一天，，你一定会发觉自己最幸福的回忆=童年+老师+父母 摄影，影像记录记录着自己和孩子曾经的样子，承载着我们共同的幸福回忆。 让我们一起眯起眼睛，按下快门看看我们的孩子，我们的天使，我们的爱，我们的烦恼吧！ 二、摄影几点认识 摄影的快乐： 1、缺憾、唯一瞬间； 2、PS后期； 3、感悟+褒贬 摄影那点事： 1、摄影不神秘，三要素：摄影技术+记录+审美； 2、摄影技术，四要素：熟悉相机+曝光+构图+后期PS 3、摄影创作=记录+审美 拿好手中抢：熟悉相机 快门+光圈+iso：参见/136111209.html 什么才是正确的曝光：/136713568.html 玩转构图：/137488635.html 构图实践：/137492148.html） 一些构图书籍：/137493831.html 三、我的PS后期观 ps需要花费大量的时间和精力，而且片子也失去了拍摄现场的意境和拍摄者本来的意图。。。。摄影的乐趣呢？暗房的乐趣呢？曾经的乐趣不复存在。。。。。。我想，我们可能错了！ 我们摄影的初衷到底是什么？。。。首先，我们不是专业摄影师或者是商业摄影师，我想更多的人摄影爱好者是寻找摄影的快乐吧！这种快乐是多方面的，有摄影的冲动、按下快门瞬间、ps后期等等，如果ps后期让整个摄影变得苦闷，那还要ps后期作甚？ 于是乎，看到了这样一种现象：反对ps，原片至上！这样的勇气绝对是令人敬佩的，但是也让摄影失去了一份独有的快乐？为啥不要ｐｓ后期？ 终于，闲暇时间，面对苍天，看着维纳斯绕了三圈后的我，终于想明白了ｐｓ后期的最终答案，或许这个答案不是正确的，但至少对于我是正确的，因为他让我重新获得了摄影的快乐！ 三、我的PS后期观 关于摄影ｐｓ后期的几点想法，仅供想快乐摄影的朋友参考哈。。说的不对，你就只当三立侃大山！ １、坚决支持ps后期，这是cmos时代的必然。。。也是cmos物理特性的必然结果。 2、对于绝大多数摄影爱好者，不要在后期ps上浪费太多时间，要有针对性的选择后期处理软件，有针对性的学习ps技术。 3、关于软件：列一份清单仅供参考 A：初级摄影爱好者， lightroom软件：一站式处理软件，通吃所有格式（raw、jpg），尤其是对jpg格式处理效果较好，。所见即所做的处理方式，对于色温和对比度的调整很容易，出片质量较高，出片速度较快，可以实现批处理，方便快捷。 B：中级摄影爱好者：c1（lightroom）+PHOTOSHOP软件+滤镜，c1（lightroom）用于处理raw原片，做基本调整，然后在ps里利用滤镜做局部或色彩处理(其实PHOTOSHOP软件只是一个利用滤镜的平台，基本不做其他调整） C：无限制级别。。。这个。。我还没搞清。。。自个琢磨吧。。。。 /162252644.html 软件：[摄影交流]【LR后期处理软件】今日推荐：调色滤镜Nik Color Efex Pro（里面有神话的红外滤镜）/forums/thread-5017915-1-1.html 四、学校摄影的几点思考 拍什么？ 1、教学研讨：2、班级活动： 3、业余活动： 三个摄影题材，当你要拍摄时，想清楚几个问题： 1、活动主题内容是什么？ 2、此次活动有几个特点？ 3、那些人、物最能表达活动的内容？ 4、那些活动环节最有特点？ 5、活动的效果？ 想清楚了这些为什么，那么就容易抓住拍摄的亮点，使片子具有鲜明的个性。 A：内容：会场（全局性）、气氛（全局、个人）、环节、主题 B：参与人：表情动作、环境 C：效果：讨论、提问、成果 独特命题：晚会 A、晚会前期准备环节：演员化妆、布置会场等 B、晚会各个环节：入场、领导讲话、颁奖等 C、晚会节目：全局、突出代表意义个体特写、细节 四、学校摄影的几点思考 怎么拍？ A、活动的全局性内容一定要拍； B、围绕活动主题，把握好活动环节，突出展现活动效果 C、注意细节表现，尤其是人物表情、活动课件等 考虑到大部分老师都用的是小数码相机（卡片机），针对卡片机摄影控制能力较弱的特点，我想谈几个问题 1、校园拍摄主要功能应该是记录，阻碍记录的各种想法都应该是被摒弃的。 2、用什么模式拍摄？大部分卡片机设置了很多模式，校园的活动大部分都在白天教室内、校园、报告厅等场所，一般来说，用P档（自动挡）就能完成大部分活动内容的拍摄，考虑太多的拍摄模式，反而不利于更好的表现内容。 3、如何把握好光线：卡片机由于自身测光和机身控制能力较弱（傻瓜），学会利用光线显得