《丰富多样的情绪》2012.11.8.pptVIP

提问：遇到下列情况，你会有怎样的感受？ 1 如果你考试取得了不错的成绩。你会有怎样的感觉呢？ 2 如果你的同学无缘无故地把你新买的钢笔弄坏了。你会有怎样的感觉呢？ 3 如果你的考试成绩不是很理想。你会有怎样的感觉呢？ 4 如果你的老师让你代表全校同学在大会上讲话。你会有怎样的感觉呢？ 5、如果歹徒持刀抢劫了你的钱包。你会有怎样的感觉呢？ 6、如果你的亲人患了重病。你会有怎样的感觉呢？ 如惊喜、悲愤、喜极而泣、百感交集等等。 现象一： 很奇怪自己心情好的时候，背很长的课文也不费劲，会有新点子、好主意，创造性思维的火花会不断涌现；可心情不好时，就算是不长的课文也会花很长的时间；而痛苦、悲伤时，常会觉得脑子不好使，更别说什么创造性思维了。 一位粗心的医生，将两个病人的诊断报告弄错了。原本没有癌症倾向的病人因为错误的诊断报告，而极度的伤心、痛苦、焦虑，并且情绪极不稳定。没过多久，就在医院的再次检查中，果真发现了癌症的倾向。而那位本应有癌症倾向的病人，由于拿到了没有癌症倾向的诊断证明，情绪变得高涨，心情变得愉悦，病情渐渐好转。 设问：从两个病人的前后变化，你能得出什么结论？从这个故事中，你是否对情绪又有了一定的认识？ 1999年夏，湖北省一个山村，有位父亲见儿子学习下降，便怒火中烧，把儿子暴打一顿，并把遍体鳞伤的孩子捆到水泥柱上“晒太阳”，使孩子窒息而亡。都说“虎毒不食子”，而一个鲜活的生命就在暴怒父亲的殴打下消失了 三言两语 老师还有一个问题想请大家帮忙解答一下。在喜、怒、哀、惧四种情绪中，喜是只有积极的影响，而没有消极的影响，怒、哀、惧则只有消极的影响而没有积极的影响？你认为这种说法正确吗？为什么？ 不管哪种情绪，都会对身体和生活有积极或消极的影响，关键是我们要把握好。做到： 喜不可得意忘形 怒不可暴跳如雷 哀不可悲痛欲绝 惧不可惊慌失措 所有这些感受你知道是什么吗?请用一个词来表达 情绪 同样是下雨为什么会引起不同的情绪呢？ 小明 农民伯伯 内心需要 想去打球 希望下雨 得不到满足 失望 满 足 高兴 情绪是人的心理活动的重要表现，它产生于人的内心需要是否得到满足。 喜 怒 惧 哀 情 绪 万 花 筒 最基本的四种情绪： 喜 怒 哀 惧 情绪——奇妙的“窗口” 要求： 全班分为四组，各代表喜、怒、哀、惧四类情绪，看哪组想到的词语又多又准。 规则：每组限时一分钟。 惧 哀 怒 喜 愉悦 欣喜 欢乐 开心 喜悦 满意 舒心 狂喜 心旷神怡 兴高采烈 手舞足蹈 欢欣鼓舞 满面春风 眉开眼笑 扬眉吐气 愤怒 气恼 不满 气愤 恼羞成怒 怒不可遏 暴跳如雷 七窍生烟 怒发冲冠 怒目而视 咬牙切齿 拍案而起 愤愤不平 失望 哀痛 难过 遗憾 悲伤 忧郁 凄凉 悲哀 伤感悲哀 心痛 悲痛欲绝 泪流满面 伤心不已 害怕 紧张 心悸 仓惶 退避 大惊失色 手足无措 草木皆兵 惴惴不安 不寒而栗 面无人色 提心吊胆 慌张不安 人的情绪在这四种基本情绪的基础上，可以组合成许多种复杂的情绪。有哪些呢？ 人的情绪有丰富多样的特性。 愤怒和仇恨的眼神 中国女排队员夺冠 后激动得哭成一团 下面我们做一个小调查，看看我们在不同的情景中会产生什么样的情绪？ 情景：（1）得到自己喜欢的礼物 （2）听到别人说自己的坏话 （3）获悉明天老师将带大家去郊游 （4）爸爸把我正看得着迷的电视节目关了 （5）考试得了100分 （6）上课不专心，受到老师的批评 （7）上体育课时，被同学拌了一跤，摔倒了 （8）小弟弟不听我的话 怒 哀 惧 喜 喜 怒 怒 怒 怒 哀 喜 生活中，我们每个人都可能遭遇到不同的事情，处于不同的情境中，自然也会产生各种各样的情绪。丰富多样的情绪构成了我们多姿多彩的生活。情绪与我们的生活有没有联系呢？ 这两名同学在比赛的情绪表现有什么不同？生活中你是否也有因情绪影响正常水平发挥的经历？ 说说情绪对人的行为和生活有什么影响？ 看图说一说： 他俩差在呢？