青少年网络欺凌研究综述（副本）.pdfVIP

◇鬯坐婴丽 口张 乐 摘耍：青少年网络欺凌日益成为一个社会问题。本世纪初期，美国等西方国家开展了 青少年网络欺凌现象的相关研究。此后，加拿大、日本、澳大利亚、英国、芬 兰等国家的研究者和政府机构也纷纷对本国青少年网络欺凌状况进行大规模的 问卷调查和心理学临床研究，并取得了丰硕的成果。最近几年，我国开始重视 相关研究，也取得了一定的研究成果和实践成效。本文从概念、现状、原因、 对策以及不足等方面，对国内外青少年网络欺凌的相关研究进行归纳和梳理， 力图为今后的研究提供一些启发和帮助。 关键词：网络欺凌；青少年；综述 息和通信技术故意地、反复地针对个人或团体的敌对 欺凌(bullying)是人类社会中一种较为常见的越 轨行为，是个人或者群体对另外的个体(群体)有意 行为[11。 地、反复地和持续地施以伤害或不适的负面行为。欺 (2)美国“全国预防犯罪委员会”对网络欺凌的 凌行为可以通过身体接触、言语威胁以及排斥等方式 定义是，将互联网、手机或其他设备用于发送或张贴 进行。欺凌现象在青少年群体中较为普遍，而这种现 文字或图像有意伤害他人使人难堪的行为[2】。 象又随着日益普及的互联网而出现了新的发展趋势。 (3)一个致力于互联网安全和隐私名为“Stop 随着社交网站的流行，网络欺凌(cyber-bullying)开 始演变成全球范围的现象，成为越来越严重的社会问 青少年被另外一个青少年使用手机短信、电子邮件、 题。本世纪初期，美国等西方国家在就开展了针对青 即时消息或任何其他类型的数字技术反复折磨、威 少年的网络欺凌研究。此后，加拿大、日本、澳大利 胁、骚扰、羞辱的现象”【3】。 亚、英国、芬兰等国的研究者和政府机构也纷纷对本 国青少年的网络欺凌状况进行了大规模的问卷调查和 发件人没有进一步接触但是持续发送简单的电子邮件 心理学临床研究，并取得了丰硕的成果。本文从概 的人的“恶作剧”，这些恶作剧可能包括威胁、恶性标 念、现状、原因、对策以及不足等方面，对国内外青 签(即贬义标签，煽动仇恨的言论)或者在网络论坛上 少年网络欺凌的相关研究进行归纳和梳理，以期促进 通过张贴虚假信息来嘲弄对方进而达到羞辱的目的…。 青少年网络欺凌现象的相关研究，引起社会对青少年 (5)美国俄勒岗州在法案中规定网络欺凌是指使 健康成长环境的更多关注。 用电子传播设备骚扰、恐吓或欺凌他人的行为[5】。 (6)英国政府根据本国青少年的实际情况给网络 欺凌下的定义是由某个群体或个人利用电子接触的方 式持续针对无力保护自身的受害者实施的攻击性的和 青少年网络欺凌现象的研究，首先涉及的是对 有意的行为【6】。 这一现象的概念界定。就目前来看，对网络欺凌较 (7)日本文部科学省对网络欺凌做出的官方界定 有代表性的定义有以下八种。 是通过电脑或者手机，在互联网的网站留言板上编写 (1)较早关注青少年网络欺凌问题的研究者B．诽谤中伤某个儿童的留言，或利用邮件等方法对其进 行欺负的行为【7】。 Belsey认为，网上欺凌是指以伤害他人为目的使用信 万方数据