2012高三生物一轮复习同步辅导课件(大纲版)：5-2-8第8课时 第三节 性别决定与伴性遗传ppt.ppt

考点1　性别决定 1．概念理解 (1)雌雄异体的生物决定性别的方式。 (2)通常由性染色体决定。 ①雌雄同株(植物雌雄同株)的生物无性别决定。②植物一般雌雄同株，但也有雌雄异株的，如杨树、柳树、银杏、大麻、女娄菜等，雌雄异株的生物存在性别决定。③性别决定的时间：受精作用时。 2．染色体分类及组成 (1)根据染色体的大小和形态特征分为：同源染色体和非同源染色体(减I不联会的染色体)。 X、Y也是同源染色体。X与Y虽然形状、大小不相同，但在减数分裂过程中X、Y的行为与同源染色体的行为一样，要经历联会、四分体和分离的过程，因此X、Y是一对同源染色体。 3．人类中男、女性别比例1∶1的原因 根据基因的分离定律，男性减数分裂可以同时产生含X和含Y两种且数目相等的精子，女性减数分裂只能产生一种含X的卵细胞。受精时，因为两种精子和卵细胞随机结合，因而形成两种数目相等的受精卵，即含XX性染色体的受精卵和含XY性染色体的受精卵。前者发育为女性，后者发育为男性，所以男：女＝1：1。 4．X、Y染色体的来源及传递规律 X1Y中X1只能由父亲传给女儿，Y则由父亲传给儿子；X2 X3中X2、X3任何一条都可来自母亲，也可来自父亲，向下一代传递时，任何一条既可传给女儿，又可传给儿子。但一对夫妇生两个女儿，则女儿中来自父亲的都为X1，应是相同的，但来自母亲的既可能为X2，也可能为X3，不一定相同。 染色体的倍数决定性别 在膜翅目昆虫中的蚂蚁、蜜蜂、黄蜂和小蜂等动物中，其性别与染色体的倍数有关，雄性为单倍体，雌性为二倍体。如蜜蜂的雄蜂是由未受精的卵发育而成的，因而具有单倍体的染色体数(n＝16)。蜂王和工蜂是由受精卵发育成的，具有二倍体的染色体数(2n＝32)。性别决定过程的图解如下： 走进高考1　(2008·海南生物)自然状况下，鸡有时会发生性反转，如母鸡逐渐变为公鸡。已知鸡的性别由性染色体决定。如果性反转公鸡与正常母鸡交配，并产生后代，后代中母鸡与公鸡的比例是(　　) A．1∶0　　　　　　　　　B．1∶1 C．2∶1 D．3∶1 【解析】　鸡的性别由性染色体决定，为ZW型。正常情况下，母鸡性染色体为ZW，公鸡为ZZ；如果性反转公鸡ZW与正常母鸡ZW交配，后代正常发育鸡的性染色体组成为ZW∶ZZ＝2∶1，母鸡与公鸡的比例是2∶1。 【答案】　C 考点2　伴性遗传的类型及其遗传特点 1．伴X隐性遗传 (1)实例：人类红绿色盲症、血友病、果蝇红白眼遗传。 (2)典型系谱图 (3)遗传特点 ①具有隔代交叉遗传现象。 ②患者中男多女少。 ③女患者的父亲及儿子一定是患者，简记为“女病，父子病”。 ④正常男性的母亲及女儿一定正常，简记为“男正，母女正”。 2．伴X显性遗传病 (1)实例：抗维生素D佝偻病。 (2)典型系谱图 (3)遗传特点 ①具有连续遗传现象。 ②患者中女多男少。 ③男患者的母亲及女儿一定为患者，简记为“男病，母女病”。 ④正常女性的父亲及儿子一定正常，简记为“女正，父子正” 3．伴Y遗传 (1)实例：人类外耳道多毛症。 (2)典型系谱图 (3)遗传特点 ①致病基因只位于Y染色体上，无显隐性之分，患者后代中男性全为患者，女性全正常，简记为“男全病，女全正”。 ②致病基因由父亲传给儿子，儿子传给孙子，具有世代连续性，也称限雄遗传，简记为“父传子，子传孙”。 基因在性染色体上的分布如图所示，伴X遗传是指位于X的非同源部分上的基因控制的性状遗传。伴Y遗传是指位于Y非同源部分上的基因控制的性状遗传。 走进高考2　(2009·广东)如图所示的红绿色盲患者家系中，女性患者Ⅲ－9的性染色体只有一条X染色体，其他成员性染色体组成正常。Ⅲ－9的红绿色盲致病基因来自于(　　) A．Ⅰ－1 B．Ⅰ－2 C．Ⅰ－3 D．Ⅰ－4 【解析】　本题考查人类的遗传病——红绿色盲，意在考查考生对遗传病的判断分析能力。因Ⅲ－9只含一条X染色体，且Ⅱ－7正常，则该染色体来自Ⅱ－6，而Ⅱ－6本身正常，肯定有一正常基因来自Ⅰ－1，则红绿色盲基因来自Ⅰ－2。 【答案】　B 考点3　遗传系谱的判定方法 1．首先确定是细胞核遗传还是细胞质遗传 (1)若系谱图中，女患者的子女全部患病，正常女性的子女全正常，即子女的表现型与母亲相同，则为细胞质遗传。 如图： 母亲有病，子女均有病，子女有病，母亲必有病，所以为细胞质遗传。 (2)若系谱图中，出现母亲患病，孩子有正常的情况，或者，孩子患病母亲正常，则不是母系遗传。 2．其次确定是否为伴Y遗传 (1)若系谱图中女性全正常，患者全为男性，而且患者的父亲、儿子全为患者，则为伴Y遗传。如图： 患者的母亲没病，所以非细胞质遗传；再根据患者父亲儿子均为患者，所以为Y染色体遗传。 (2)若系谱图中，患者有男有女，则不是伴Y遗