《这条小鱼在乎PPT》.pptVIP

全套课件免费下载：绿色圃中小学教育网 自学提示： 1，小鱼的处境如何？它们在乎 什么？ 2，小男孩是怎么做的？ 3，小男孩明明知道水洼里的小鱼救不过来，为什么还要把小鱼一条条地扔进大海？ 他边走边看，不停地在每个水洼旁弯下腰去，捡起里面的小鱼，用力地把它们扔回大海。 他边走边看，不停地在每个水洼旁弯下腰去，捡起里面的小鱼，用力地把它们扔回大海。 这位先生忍不住走过去对小男孩说：“孩子，水洼里有成百上千条小鱼，你是救不过来的。” 　 “我知道。”小男孩头也不抬地回答。 “哦？那你为什么还在扔？谁在乎呢？” 　 “这条小鱼在乎！”小男孩一边回答，一边捡起一条小鱼扔进大海。“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条……” 小男孩明知道水洼里的小鱼救不过来，为什么还要把小鱼一条条扔进大海？ 这是一个什么样的小男孩？ 总结 从这篇课文你学到了什么？ 保护大自然，珍爱生命,关心他人。 复述课文： 课文讲述了一个怎样真实的故事？ 课文主要讲述了在一个暴风雨后的早晨，一位先生在海边散步，看见一个小男孩拾起水洼里的小鱼扔回大海，男孩告诉先生“这条小鱼在乎”的故事。 生活中还有许许多多需要我们去关注的生命。每年10月4日是“世界动物日”。 净化心灵的窗口 想想，说说 看到小动物受伤了，你在乎吗？你会怎么做呢？ 你说：“一只小鸟受伤了，落在窗台上”。 我说：“我把小鸟抱回家中，替它包扎好伤口”。 你说：“一只野兔受伤了，躺在大树旁”。 我说：“我也帮野兔包扎好伤口，将它放回大森林”。 小练笔： 认真观察周围的小生命，爱护他们，仔细观察小动物的生活习惯，运用自己的语言表达出来 * * 暴风雨 小水洼 昨夜 蒸干 捡起 它们被困在浅水洼里, 尽管大海近在咫尺，却回不去了。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。这些小鱼就会干死。 一连串动词的运用，表现出了小男孩救小鱼的费力和辛苦，也表现出他对挽救小鱼生命的认真和执着。 一条小鱼就是一条生命，虽然他救不完，但他努力了，尽自己的能力来挽救了每一条生命。表现了男孩的善良，和对生命的关爱。 这是一个心底善良、怜惜生命，心中充满爱的小男孩。 在我们这个庞大的地球村里，大自然是我们人类的家，动物是我们的芳邻，请爱护动物，哪怕一只蚂蚁，一条金鱼都有它们存在的价值，让我们都来做“珍爱生命，爱护动物，关心他人”的好孩子，让世界每个角落都撒满阳光，撒满爱。 *