儿童收养研究中心理学问题.pdfVIP

心理科学进展 2010, Vol. 18, No. 3, 464–471 Advances in Psychological Science 儿童收养研究中的心理学问题* 马艺丹 薛威峰 郑 涌 (西南大学心理学院, 认知与人格教育部重点实验室, 重庆 400715) 摘 要 国外关于儿童收养的心理学研究主要集中在收养儿童的心理适应、认知发展及人格发展等方 面, 研究呈现了不同收养年龄、不同收养前经历、不同收养背景下的儿童不同的发展态势, 并做了原 因探析和干预机制的探索。但国外该领域的心理学研究仍存在样本区分不明确、对原因的探讨相对薄 弱等问题。国内儿童收养的心理学研究应更关注未经历剥夺环境的大龄儿童, 从亲属与非亲属收养、 保密型与开放型收养的利弊对比等方面有针对性的开展本土化研究。 关键词 收养儿童; 心理适应; 收养滞差 分类号 B844 1 引言 应当更加重视儿童收养领域, 借鉴国外研究的相 儿童收养问题的研究多集中在社会服务领 关经验, 帮助收养家庭建立良好的收养关系, 促 域, 包括收养原因、收养儿童的安置方式、安置 进收养儿童的心理发展。 中存在的问题及对策等(Johnson, Huang, Wang, 2 收养儿童的心理发展态势 1998; Sullivan Van Zyl, 2008)。心理学涉入此领 2.1 不同取样下的收养儿童心理适应状况 域后, 着重关注收养儿童的依恋形成、心理适应、 收养儿童心理适应问题的研究取样主要来 人格与认知发展状况等。国外心理学研究者通过 自临床样本和非临床样本, 此取样差异也导致了 对比收养儿童与普通儿童心理发展的各项指标, 收养儿童是否存在严重心理适应不良的争论。 以关注收养儿童的心理发展态势, 对偏离常态的 Brodzinsky (1993) 总结以往收养儿童临床取样 儿童给予及时的帮助和治疗; 通过对有着不同收 研究结果得出：占 18 岁以下儿童总数 2% 的非亲 养前经历、不同收养年龄、不同收养背景以及不 收养儿童, 约占接受心理门诊治疗儿童人数的 同性别收养儿童的内部比较, 描述收养儿童的问 5%, 占住院护理和精神病住院治疗儿童人数的 题特征, 分析、解释其成因, 进而发展有效的干 10%~15%。这一数据表明, 存在心理适应问题的 预机制。国外对收养儿童心理发展的干预机制研 收养儿童约是普通儿童的 2~5 倍。Hjern, Lindblad 究在不断成熟, 特别是对不良依恋关系的改善有 和 Vinnerljung (2002) 对瑞典各大医院临床记录 着显著效果, 并将针对不同收养年龄、不同经历 的分析发现, 生活在瑞典的跨国收养儿童患严重 的儿童制定相应的干预方案, 使干预机制更加完 心理疾病(如自杀, 自杀意念, 精神疾病) 的几率 善。在心理学研究的指导下, 美国许多福利机构 是生活在相同环境下的瑞典儿童的 3~4 倍, 药物 除了通过学历、家庭收入、工作状况以及经验判 滥用和酒精滥用几率是后者的 2~5 倍。以上数据 定来筛选养父母外,