上课用第一课第一框揭开货币的神密面纱.pptVIP

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2017-06-25 发布于北京
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上课用第一课第一框揭开货币的神密面纱.ppt

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第一单元生活与消费第一课;日常生活中，人们的衣食住行都离;2. 什么是商品？————用于;你知道货币是怎么产生的吗？它和;（一）、货币的本质 1、商;矛盐 ;（一）、货币的本质1、商品和货;不同的商品之所以能够交换，是因;想一想：1. 货币出现以前;思考回答：劳动产品如果不用于交;2、什么是货币、货币的本质货;随堂练习1. 将下列各项中属;作业 ;（1）商品是用于交换的劳动产品;讨论回答：金、银固定充当一般;2. 货币的基本职能;复习提问1. 什么是商品？它具;（二）. 货币的基本职能货币;（1）货币具有价值尺度的基本职;例1：在商场柜台上，一台彩电标;（2）流通手段定义：货币充当商;在“商品——货币——商品”的流;注意：货币执行流通手段职能时，;货币的五种职能价值尺度流通手段;①1台彩电标价3000元②企业;想一想:《水浒传》里的人物用 ;商??价格总额　　商品总量×商品;（三）、纸币 1．纸币的产生金;4.纸币发行量的决定①决定： ;一定数量的货币(纸币)能购买多;通货膨胀和通货紧缩含义危害解决;货币可以和其他一切商品相交换，;5、要正确对待人民币 ;（四）、电子货币电子货;课堂小结：揭开货币的神秘面纱货;巩固练习1、金银固定地充当一般;6月1日《市场报》发布致富信息;5.货币产生后商品交换表现为商;你是如何看待货币的？它到底是众;选择1：商店里某品牌某型号的电;请你完成下列表格: 价值尺度