英语沙龙-神话故事.doc

英语沙龙社团 教学进度表 周次 时间 教学内容 课时 备注 1 2月12日 开学准备 1课时 2 2月19日 复习26个字母的认读和书写以及48个音标的认读 1课时 3 2月26日 Learn a Song：《Catch the eels》 1课时 4 3月5日 《Hou Yi shoot the sun》 period one 1课时 5 3月12日 《Hou Yi shoot the sun》 period two 1课时 6 3月19日 Retell the story 1课时 7 3月26日 《Chang E flight to the moon》period one 1课时 8 4月2日 《Chang E flight to the moon》period two 1课时 9 4月9日 Retell the story 1课时 10 4月16日 家长会 1课时 11 4月23日 《carp over the goal can be transformed into a dragon》 period one 1课时 12 4月30日 《carp over the goal can be transformed into a dragon》 period two 1课时 13 5月7日 《carp over the goal can be transformed into a dragon》 period three 1课时 14 5月14日 Retell the story 1课时 15 5月21日 《The cowboy and the Weaver girl》 period one 1课时 16 5月28日 儿童节文艺汇演 1课时 17 6月4日 《The cowboy and the Weaver girl》 period two 1课时 18 6月11日 Retell the story 1课时 19 6月18日 Review the key points about these stories 1课时 20 6月25日 期末考查 1课时 Period one 1. Teaching content: 26个字母和48个音标复习巩固 2. Teaching aims: 1)用英文自我介绍，并互相问候 2)复习26个英文字母 3)复习48个音标 4）简单介绍今年英语沙龙的上课内容和模式 3. Teaching focus: 1) 用英文自我介绍，并互相问候 2) 26个字母和48个音标复习巩固 Teaching difficulty: 复习26个字母和48个音标 Teaching aids: PPT ，字母卡片，音标卡片 Teaching procedure: Step one warming up revision 1.Sing a song: Hello 以音乐导入，活跃课堂氛围 2.自我介绍 结合自己所学的英文知识，对自己进行简单的自我介绍，包括姓名、年龄、喜好等。 3. Greeting 4.Free talk I’m… My name is … hello…Hi… Nice to meet you . Nice to meet you , too. How old are you? How are you ? What colour is it ? What’s your name ? … … … Step two Presentation Practice 1. Let’s sing: A B C song 根据音频跟唱歌曲，复习字母 2. 复习字母 1）出示字母卡片，抢答字母 2）做手势，学生猜字母 3）听老师报字母，几位学生在黑板上的四线格内书写字母，从而对字母的书写格式进行再一步的加强 3．复习音标 1）出示音标卡片，认读音标 2）出示例词，学生根据音标拼读单词 3）提问音标的相关内容 4、Play a game 1）男女生比赛，快速出示字母卡片或者是音标卡片，学生抢答 2）拼单词大赛 出示音标，学生进行拼读比赛，并对获胜组进行一定的奖励 Step three Extension consolidation 简介英语沙龙 用简洁的言语对英语沙龙的性质进行简单的介绍，让大家都了解英语沙龙和英语课堂的区别 简介上课模式 简单的说说这个学期，英语沙龙所要学习的内容，让大家对自己所学的的课