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心理健康教育 讲课:王晶晶 第一章 笑迎新生活 生活是不公平的,你要去适应它。 ——比尔·盖茨 不采取新方法的人,肯定遇到新困难。 ——培根 既然不能驾驭外界,我就驾驭自己;如果外界不适 应我,那么我就去适应他们。 ——蒙田 适应问题 适应什么较容易?什么有较难? 你们又有什么高招来面对全新的学业? 我们是怎样适应这一路走来? 让我们来回想一下:进入幼儿园进入小学进入中学你们有遇到哪些适应问题? 材料一、人在异乡 材料二、他们离我很远 材料三、我的学习怎么了? 进入新的职业学校,你们觉得会遇到什么困难? 你们是否有信心走得一路顺利? 5 1 2 3 4 你们都来自哪里? 来学校的路上你们心里在想什么? 到学校你们的第一感觉是什么? 遇见你的舍友、同学是什么心情? 上专业课时是一种怎样的体验? 第一节 做好上职业学校的准备 一、体验新环境 二、接纳新角色 三、认识新专业 了解新学校应该从哪几个方面入手 1、学习场所(教室、实验室、技能训练室、图书馆等) 2、公共生活服务部门(宿舍、食堂、浴室、开水间、超市、银行等) 一、体验新环境 3、与你学习生活紧密联系的机构(教务处、学生处、团委、财务处等) 定位自己的新角色 鼓足干劲 相信自己 二、接纳新角色 勇往直前 你学的是什么专业? 你的专业培养方向是什么? 专业学习内容有哪些?学习方法是什么? 三、认识新专业 学习这个专业毕业后的就业方向和就业前景如何? 第二节 常见的心理适应问题 大家有没有听说过或者见到过适应不良的故事,能否和大家分享一下? 第二节 常见的心理适应问题 一、生活不适应 二、学习不适应 三、人际交往不适应 四、与自我有关的不适应 只有优异的成绩却不懂得与人交往的人是寂寞的。只有过人的智商却不懂得控制情绪是危险的人。只有超人的推理却不了解自己是迷茫的人。只有心理健康的人才是真正幸福成功的人。 你要知道: 1 2 第三节 积极行动,促进发展 快乐地接受新环境 积极行动,适者生存 第一步:冷静观察新环境。 好好想想你的学习生活环境发生了哪些变化? 第二步:分析新环境里利弊,结合自己的特点,决定具体的适应方法。 1、快乐地接受新环境 你认为新环境哪些有利于你发展?哪些不利于你发展?怎么办?学了恐龙还是学蜥蜴? 1 2 3 4 2、积极行动,适者生存 提高生活能力和自理能力 抬头走进职业学校 尊重、宽容他人 掌握有效的心理适应策略 未来的世界方向比努力重要,能力比知识重要,健康比成绩重要,生活比文凭重要,情商比智商重要。 ——清华大学校长 人的一生只有5%是精彩的,也只有5%是痛苦的,另外90%是平淡的;人们往往被5%的精彩诱惑着,忍受着5%的痛,在90%的平淡中度过! ——白岩松 * * * *
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