普通话语音训练(3、韵母).ppt

普通话语音训练（二） ——韵母发音训练 一、概念 韵母，就是一个音节中声母后面的部分。 普通话有39个韵母，大部分由元音构成，有的由元音加上鼻辅音n或ng构成。 二、韵母的结构 韵母在结构上可以分成韵头、韵腹、韵尾三个部分。 韵头：在主要元音前，发音轻短，只有i、u、ü可以充当。 韵腹：主要元音，发音清晰响亮，由a、o、e、ê、和 i、u、ü、-i、er充当。 韵尾：指韵腹后面的i、u或鼻辅音n、ng。 一个韵母可以没有韵头、韵尾，但不可以没有韵腹。 没有韵头的韵母：an、en、ang、eng、ong等。 没有韵尾的韵母：ia、ua、uo、ie、uai、uei等。 既没有韵头又没有韵尾的韵母：a、o、e、i、u、ü等。 三、韵母的分类 １、按照内部成分和结构特点，可以把韵母分为单韵母、复韵母和鼻韵母。 ２、按照韵头的有无和韵头的不同，可以把韵母分成为开口呼韵母、齐齿呼韵母、合口呼韵母和撮口呼韵母，简称“四呼”。 3、按韵尾分，可以把韵母分为无韵尾韵母、元音韵尾韵母、鼻音韵尾韵母三类。 开口呼韵母：凡韵母不是i、u、ü ，或不以i、u、ü开头的韵母； 齐齿呼韵母：韵母是i或以i为韵头的韵母； 合口呼韵母： 韵母是u或以u开头的韵母； 撮口呼韵母：韵母是ü或以ü开头的韵母。 （一）单韵母 由一个单元音构成的韵母叫单韵母，也叫单元音韵母。 普通话中单元音韵母共有十个：a、o、e、ê、i、u、ü、-i（前）、-i（后）、er。其中除-i（前）、 -i （后）外都能自成音节。 单元音韵母发音的特点是声带振动，始终保持口形不变，舌位不移动。 单元音韵母可分为舌面单韵母、舌尖单韵母和卷舌单韵母。 1、舌面单元音韵母 发音时舌头的 高点在舌面，舌面起 主要作用。 a：口要开大，要改变发音时不开口的习惯；舌头自然放平。 o：上下唇要拢圆，舌身后缩。 e：口微开，嘴角微微向两边拉动。 ê：多在ie、üe中出现，单用的时候不多，只有一个字“矣欠”。 【注意】发时ê时舌尖微触下齿背；发e时舌尖离下齿背远。 i:舌尖抵住下齿背,舌面前部隆起,双唇成扁平形. u:舌头后缩,舌面后部隆起,双唇拢圆. ü:把握住一点,即双唇拢圆,略向前突,上下唇间留一扁圆小孔. i、u、ü的练习：i ---ü---ü---i---u---i---ü，一展一圆，一圆一展，动作要到位，先慢后快。 2、舌尖单元音韵母 发音时舌尖位置起主要作用的单元音韵母。 -i（前） 舌尖、前、高、不圆唇元音。 发音时，舌尖前伸，对着上齿背形成狭窄的通道，气流通过不发生摩擦，嘴唇向两边展开。 只出现在声母z、c、s的后面，不和任何其他声母相拼，也不能自成音节。 用普通话念“私”并延长，字音后面的部分便是-i(前)。又如“自私”、“四次”的韵母。 -i（后） 舌尖、后、高、不圆唇元音。 发音时，舌尖上翘，对着硬腭形成狭窄的通道，气流通过不发生磨摩，嘴角向两边展开。 只出现在声母zh、ch、sh、r的后面，不与其他声母相拼，也不能自成音节。 用普通话念“师”并延长，字音后面的部分便是-i(后)。又如“支持”、“日蚀”的韵母。 3、卷舌单元音韵母 er 卷舌、央、中、不圆唇元音。 这是一个用双字母表示的单韵母，发音时，口腔半开，开口度比ê略小，舌位居中，稍后缩，唇形不圆。 在发e的同时，舌尖向硬腭轻轻卷起，不是先发e，然后卷舌，而是发e的同时舌尖卷起。e表示舌位和唇形，r表示卷舌动作。 er只能自成音节，不和任何声母相拼。如“儿”、“耳”、“二”字的韵母。 单韵母的发音练习 a 打发 喇叭 压榨 蚂蚱 o 薄膜 磨破 泼墨 脉脉 e 特色 割舍 塞责 各个 i 笔记 机器 毅力 棋迷 u 舒服 无故 速度 匍匐 ü 雨具 区域 须臾 绣球 -i (前) 字词 此次 子嗣 子弟 -i（后） 支持 实施 值日 政治 er 儿歌 偶尔 而且 诱饵 4、单韵母难点训练 i、ü对比辨音练习： 生育－生意 居住－记住 聚会－忌讳 取名－起名 于是－仪式 名誉－名义 遇见－意见 舆论－议论