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论中国古代家庭教育及其现代意义_陈媛

2008 3 (社会科学版) Mar. , 2008 24 2 Journalof Jiangsu Institute of Education ( Social Science) Vol, 24 No. 2 * 论中国古代家庭教育及其现代意义 (南京师范大学教育科学学院, 江苏南京 2 0097) [ ] 中国自古以来就是家庭教育十分发达的国度悠久的文化历史传统使得传统家庭教育拥有独内容和形式, 并且与中国的社会发展息息相关对今天的家庭教育也有很多值得借鉴和学习的地方 [] 中国古代; 家庭教育; 现代启示 [] G78 [] A [] 67 - 696( 2008) 02- 0047- 03 一中国古代社会价值与古代家庭教育的辨证关系 , , , , , ,, , , , , , , , , , ; ; ; , , , , , , , ; , , , ; , , ,, ; , 3, , , , , , , , , , , , , ; , , 二中国古代家与家庭教育的辨证关系 ,, , ,, * [] 2007- 0- 08 [] ( 983- ), , , 47 , , ; 三古代家庭教育的特点 ,, . , , , , : , ; , , , , , , , , , , : , , ; , , ; ,, , , , , [ ] , , , , , , ,, , , 3. , : , , , , ,

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