正面侧面读文章.ppt

  1. 1、本文档共33页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
正面侧面读文章

1、大作文:运用正面描写与侧面描写相结合的写法,刻画一个你熟悉的人,题目自拟。并划出侧面描写的语句。(600左右) 课堂作业 P23 益思练场 家庭作业 本模板来源于网络,由第一课件网整理发布,免费分享给大家使用。 更多精彩PPT模板,请访问 使用时删除此备注即可。 配色方案修改: 配色方案在【格式】--【幻灯片设计】--【配色方案】--【编辑配色方案】下调整。 LOGO的添加: Logo添加修改在【视图】--【母版】--【幻灯片母版】下调整。直接选择logo图片删除或修改。 字体格式的设置: 括标题和文本格式的设置在【视图】--【母版】--【幻灯片母版】下调整。 写作指导课 红花还得绿叶衬 ----人物的侧面描写 了解概念 所谓侧面描写,是指对描写的对象,不做正面的描绘,而从其他人物、事物的描绘、渲染中,烘托描写的对象,从而获得独特艺术效果的方法。简而言之,侧面描写就是通过对被描写对象的周围效果的渲染来表现被描写对象的一种表现手法,又叫衬托法。 如:雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。(“绿”“青”是春雨的滋润、春雨的洗涤。) 3.以物衬物 人物的侧面描写方法及作用 1.以物衬人 2.以人衬人 ①侧面描写更能激发人的想象力。 ②侧面描写是对正面描写的有益补充。 沉鱼 落雁 闭月 羞花 西施 王昭君 貂蝉 杨贵妃 方法一:以物衬人 沉鱼落雁之容,闭月羞花之貌。 西施浣纱--沉鱼:春秋战国时期,越国有一个叫西施的人,是个浣纱的女子,粉面桃花,相貌过人。她在河边浣纱时,清彻的河水映照她婀娜的身影,使她显得更加美丽,这时,鱼儿看见她的倒影,忘记了游水,渐渐地沉到河底。从此,西施得来这个“沉鱼”的别号. 昭君出塞--落雁:汉元帝时期,为安抚北匈奴,选昭君与单于结成姻缘,以保两国永远和好。在一个秋高气爽的日子里,昭君告别了故土,登程北去。一路上,马嘶雁鸣,撕裂她的心肝;悲切之感,使她心绪难平。她在坐骑之上,拨动琴弦,奏起悲壮的离别之曲。南飞的大雁听到这悦耳的琴声,看到骑在马上的这个美丽女子,忘记摆动翅膀,跌落地下。从此,昭君就得来“落雁” 的代称。 贵妃醉酒--羞花:唐朝开元年间,有一美貌女儿叫杨玉环,被选进宫来。一天,她到花园赏花散心,看见盛开的牡丹、月季,想到自己被关在宫内,虚度青春,不胜叹息,声泪俱下地对着盛开的花说:“花呀,花呀!你年年岁岁还有盛开之时,我什么时候才有出头之日?” 她刚一摸花,花瓣立即收缩,绿叶卷起低下。这时,被一宫娥看见。宫娥到处说,杨玉环和花比美,花儿都含羞低下了头。“羞花”称号由此得来。 貂蝉拜月--闭月:三国时汉献帝的大臣司徒王允的歌妓貂婵在后花园拜月时,忽然轻风吹来,一块浮云将那皎洁的明月遮住。这时正好王允瞧见。王允为宣扬他的女儿长得如何漂亮,逢人就说,我的女儿和月亮比美,月亮比不过,赶紧躲在云彩后面,因此,貂婵也就被人们称为“闭月”了。 篇名: 《天净沙 秋思》 语句:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。 作用:用秋天萧条的景色,更加烘托 出远在他乡游子的秋思。 以物衬人 语句:一桌,一椅,一扇,一抚尺。 以物衬人 篇名: 《口技》 作用:体现出表演者的道具简单,完全靠“口”在表演,侧面烘托出口技表演者高超的技艺。 法国作家小仲马的《茶花女》中有一段对茶花女美貌的描写: 这天晚上的她真是惊人的美。当她出现的时候,一个个脑袋此起彼伏,连舞台上的演员也对着她望,她低低一露面就使观众这样骚动。 作用:这是侧面描写的成功一例,这里,没有直接描写茶花女的容貌、服饰、风度,也没有直接描写她的美,而是以茶花女在剧场出现时周围人物的反应来衬托茶花女“惊人的美”。 语句:行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽着帩头。耕者忘其犁,锄者忘其锄。 以人衬人 篇名:《陌上桑》 作用:通过描写行者、少年、耕者、锄者见到罗敷时的神态与动作,侧面烘托出罗敷的美貌。 方法三:以物衬物 篇名:《三峡》 语句:“自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重云叠嶂,隐天蔽日。自非亭午时分,不见曦月。” 作用:最后一句是侧面描写,渲染出了山峰之高,江面之狭。 侧面描写的性质分类: 【正衬】:利用同描写的主要对象相类似的

文档评论(0)

dajuhyy + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档