浙江省金华市孝顺高级中学高一历史课件《第一课 社会主义建设道路的初期探索》(人教版).pptVIP

* 社会主义建设道路的初期探索FENGHUANGZXXK 课程标准：了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。 创 新 在列宁领导下，苏俄在向社会主义过渡的问题上进行了哪些探索? 探 索 探 索 1921—1927年实行新经济政策 探索二: 探索一: 1918—1921年实行战时共产主义政策 探索之一 战时共产主义政策 问题情景: 十月革命后，新生的苏维埃 政权面临怎样的形势？ 材料一：1918年5月，5万多人的捷克斯洛伐克军团在协约国的支持下发动叛乱。1919年开始，协约国发动3次大规模武装进攻；1919年夏到1920年初，以前沙皇将军邓尼金指挥的白军为主，英法等国派军队参战，从南方向莫斯科发动进攻 材料二：1918年夏天，苏维埃已被战火包围，红旗只在1/4的国土上飘扬，全国3/5的人口在反革命势力控制之下,8月30日，恐怖分子在莫斯科谋刺列宁，列宁身受重伤。 材料三:国内战争爆发后，苏维埃政权失去了粮食和煤炭的主要产地。由于原料缺乏，铁路运输瘫痪，40%的工厂停工。劳动人民忍受着饥饿的折磨，莫斯科和彼得格勒的工人每天只能领到一块面包，有时连这一点食物也得不到。 根据以下材料分析:新生的苏维埃政权面临着怎样严峻的形势？ 外国的武装干涉 国内反革命叛乱 粮食严重缺乏，经济极端困难. 探索之一 战时共产主义政策 1.背景 （1）政治上 ：外国干涉军和国内武装叛乱联合进攻 （2）经济上：粮食严重缺乏，经济极端困难FENGHUANGZXXK. 1918年 苏俄实施战时共产主义政策 2.内容 一切生活必需品都由国家统一分配，普遍义务劳动制 分配 取消自由贸易 贸易 政府不论企业大小，一律国有，并实行高度集中管理，从生产计划的安排、原料调拨、生产过程、产品分配进行统一指令。 工业 余粮收集制民除口粮、种子粮以外的一切余粮收归国有 农业 探索之一 战时共产主义政策 1918年列宁说：“在一个遭 受帝国主义战争破坏的国家里， 实行余粮收集制，禁止自由贸易，严格地计算和平均分配每一磅粮食，不仅是为了维持生存和战争，而且已经超越‘一般革命’的任务，是共产主义的任务，是推进社会主义的‘真正的主要的门径’。” 直接目的：解决战争的危机，巩固政权。 根本目的：直接过渡到共产主义社会 苏维埃政府实施战时共产主义政策目的是什么？ 探索之一 战时共产主义政策 合作探究: 如何评价战时共产主义政策？ 一切生活必需品都由国家统一分配，普遍义务劳动制 分配 取消自由贸易 贸易 政府不论企业大小，一律国有，并实行高度集中管理，从生产计划的安排、原料调拨、生产过程、产品分配进行统一指令。 工业 余粮收集制民除口粮、种子粮以外的一切余粮收归国有 农业 探索之一 战时共产主义政策 “嗅”到了哪些共产主义的“味道”？ 探索之一 战时共产主义政策 它与马克思的设想相符合吗？ 在列宁登上历史舞台之前，俄国曾经出现过许多共产主义小组。其中，一个名叫维拉“扎苏里奇的女共产主义者给马克思写了一封信，在信中她问道：马克思提出的与大工业、工人阶级紧密联系的社会主义，是否可以在俄罗斯实现？马克思回答说，应该首先在欧洲发达国家实现。 ——《大国崛起》 马克思认为建立社会主义的基础是什么？ 探索之一 战时共产主义政策 它与马克思的设想相符合吗？ 　 在生产力高度发达的资本主义基础上建立社会主义，实行公有制、计划经济和按劳分配，取消商品生产和货币。 ------马克思　 　 用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配的做法脱离了实际，“现实生活说明我们错了”。 从历史唯物史观看战时共产主义主义政策错在哪里？ 战时共产主义政策脱离了当时苏俄生产力发展的实际， 违背了生产关系要适应生产力发展这一客观经济发展规律 探索之一 战时共产主义政策 材料中体现了农民一种什么情绪？为什么会有这样的情绪？ 材料一 1920年，苏俄农民流传着 这样的说法：“土地属于我们，面包却属于你们；水属于我们，鱼却属于你们；森林属于我们，木材却属于你们。” 材料二： 《切温古尔》中有这样一段话反映了当时农民的心情：“令人费解的是，（红军来了）分了土地，却又把每一粒粮食都收走了。你倒是自己去尝尝这样的土地的滋味吧” 材料三： 1920—19