第05单元第7节 正弦定理和余弦定理.ppt

* 第七节 正弦定理和余弦定理 基础梳理 1. 设△ABC的三个内角A、B、C的对边分别为a,b,c,R是△ABC的外接圆半径. （1）正弦定理 三角形的 各边和它所对角的正弦的比相等，即 (2)正弦定理的三种形式 ①a= 2Rsin A, b= 2Rsin B,c= 2Rsin C(边到角的转换); ② (角到边的转换); ③a∶b∶c=sin A∶sin B∶sin C. 2. 三角形常用面积公式 (1) (h表示三角形长为a的边上的高）. (2) (3) (r为三角形的内切圆半径）. 3. 余弦定理 三角形任何一边的平方等于 其他两边的平方和减去这两边与它们的夹角的余弦的积的两倍 ,即 a2= b2+c2-2bccos A , b2= c2+a2-2cacos B , c2= a2+b2-2abcos C. 余弦定理也可以写成如下形式： 4. 勾股定理是余弦定理的特殊情况 在余弦定理表达式中,分别令A、B、C为90°,则上述关系式分别化为：a2=b2+c2 , b2=a2+c2 , c2=a2+b2. 典例分析 题型一正弦定理和余弦定理的应用 【例1】 在△ABC中，已知 ,B=45°，求A、C和c. 分析 已知两边和其中一边的对角解三角形问题，可运用正弦定理来求解，但应注意解的情况.或借助余弦定理，先求出边c后，再求出角C与角A. 解 方法一:∵B=45°90°,且ba,∴此题有两解. 由正弦定理，得 ∴A=60°或A=120°. (1)当A=60°时，C=180°-A-B=75°,所以 (2)当A=120°时，C=180°-A-B=15°, 所以 故A=60°,C=75°, 或A=120°,C=15°, 方法二:由余弦定理,得b2=a2+c2-2accos B, 即 整理得 ,解得, . ① 当 时, 由①可得 ,故A=120°; 当 时， 由①可得 ,故A=60°, 故A=60°,C=75°, 或A=120°,C=15°, 学后反思 对于解三角形，若已知两边和其中一边的对角，要注意解的个数，往往需要分类讨论.用正弦定理，则对角进行分类讨论；用余弦定理，则对边进行分类讨论. 举一反三 1. 已知在△ABC中，a=7,b=3,c=5,求三角形中的最大角及角C的正弦值. 解析: ∵acb,∴角A为最大角. 由余弦定理,得 ,∴A=120° ∴sin A= ,再根据正弦定理，得 ∴ 题型二 三角形的面积问题 【例2】(2008·辽宁)在△ABC中，内角A、B、C对边的边长分别是a,b,c，已知c=2,C= .若△ABC的面积等于 ,求a,b. 分析 分别利用正弦定理和余弦定理建立关于a,b的方程，然后解方程组得a,b. 解 由余弦定理及已知条件得 -ab=4. ∵△ABC的面积等于3, ∴ absin C= ,∴ab=4. 联立方程组 -ab=4, ab=4, 解得 a=2, b=2. 学后反思 在解决三角形问题中，面积公式S= absin C= bcsin A= acsin B最常用，因为公式中既有边也有角，容易和正弦定理、余弦定理联系起来. 举一反三 2. (2010·江阳模拟）在△ABC中，a=4,A=30°,b= ,则S△ABC= . 解析： 根据 -2bccos A得c=4或c=8. ∵S= bcsin A,∴S△ABC=8 或4 . 答案： 8 或4 题型三 判断三角形的形状 【例3】在△ABC中,已知(a+b+c)(a+b-c)=3ab，且2cos A·sin