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西方心理学史复习资料 识记部分 心理学的三个故乡：古希腊罗马、欧洲（德国）、美国 心理学各个历史阶段主导的心理学思想： 古代欧洲：灵魂官能心理学②近代欧洲：意识经验心理学③现代西方：机能主义心理学 亚里士多德的四因说：质料因（事物所由形成的原料）、形式因（事物的形式）、动力因（事物变化的最初源泉）、目的因（事物终极的原因） 气质学说的形成过程：起源于古希腊医生希波克拉底的体液说他认为人体内有四种液体黑胆汁、黄胆汁、血液黏液伦进一步提出了人的四种气质类型抑郁质胆汁质、多血质、黏液质、） ⑵核心：本能①认为本能是全人类活动的原动力，是决定人的行为和心理过程的要素。②本能是一种遗传的或先天的心物倾向。 24、行为主义诞生的标志：1913年，华生在《心理学评论》上发表《行为主义者心目中的心理学》——正式宣告行为主义心理学诞生，行为主义革命开始 25、行为主义研究对象：华生——①完全放弃对意识的研究；②研究客观的可观察的行为（包括肌肉收缩和腺体分泌：S——O：刺激和反应。反应包括外显反应，即可见行为。如，明显的遗传反应，抓握等；潜在的遗传反应，内分泌腺的分泌；明显的习惯反映，打球、游泳等；潜在的习惯反应，思维等）；③把心理和意识归结为行为；④对意识问题的处理上的新实在论或二元论的倾向。 26、行为主义研究任务：预测和控制人的行为 27、拉施里对行为主义的贡献：根据动物实验的结果提出大脑皮层功能的整体说和等势说。 28、格式塔：是指一个通体相关的有组织的整体，在这个整体中各个部分相互联系、相互制约，整体的特性不包含于任何个别的元素之中，而局部却决定于整体的内在特性。 29、格式塔心理学建立的标志：1912年，惠太海默发表《关于运动知觉的实验研究》这篇论文。 30、格式塔心理学的顿悟学习理论：①苛勒对黑猩猩学习的实验研究②顿悟学习的特点：P341⑴⑵⑶ ③对试误说的批判 31、蔡格尼里效应：未完成工作的被试由于心理紧张未解除因而保持了更多的回忆内容。 32、精神分析诞生的标志：弗洛伊德和布洛伊尔合著的《癔病研究》一书出版，标志着精神分析学派的开始。 奥古斯丁的官能心理学： 1、他首创官能（faculty）一词，认为各种心理活动都是灵魂官能，每一种官能既有其独立性又服从灵魂总指挥。 2、把灵魂分为记忆、理智和意志三种官能。三者是统一的，但意志最重要。 3、禁欲主义与原罪说：灵魂，即上帝意志在人身上的体现，是高贵的。但身体（感官的贪婪）却是邪恶的和受诅咒的。所以为了把灵魂从诅咒中解放，就只有抵抗邪恶的诱惑。因此，要有美德就要控制身体。除非一个人能用灵魂（记忆、理智、意志）控制自己的身体（感官上的贪婪），否则他就会受到上帝的诅咒。但那些不能控制身体（感官上的贪婪）的人，却是上帝已经预先决定了的。 沙利文： 人际关系理论： 1、人格概念：P407 ①人是生物—社会的存在物，人类有机体和环境的相互作用是人格发展的中心因素。 ②人类环境主要是社会的，人经验到的人际关系在模式化的人格中是最活跃的因素。 2、精神动力论和动机学说（人格发展动力：逃避焦虑和寻求安全） （1）动机学说 人的主要动机是逃避焦虑和寻求安全。（焦虑产生于紧张，解除紧张则获得安全。） 紧张有两个来源： 生化紧张：主要是生物学上的需求引起，如饿、渴、性欲和排泄，其目标就是身体上的满足——生理需要的满足是人格发展的基础。 人际紧张：由焦虑和不安全感（社会接触产生）造成的，其目标是获得安全——出现较晚的、更复杂的安全感的需要是重要的人格发展动力。 （2）人格发展过程 （3）人格发展阶段（划分依据：儿童的人际关系能力） 3、神经病理论 ①正常的、满意的人际关系遭到破坏就可能导致神经病。 ②有神经病的人以他自己从童年期固定下来的原始的反应去应付新的情境。 ③性的问题也是神经病患者的一个重要问题，但关键的问题是患者的自我系统出现了局限和扭曲。 ④过去不幸的经验很容易对自己产生偏离正常的观点、态度和信念，使人受到焦虑的干扰，严重的可以导致精神分裂。 弗罗姆： 1、弗罗姆精神分析的主要特点：是从人本主义出发，将精神分析揭示的病态问题与对资本主义的道德批判结合起来，其中对人的心理需要和性格类型的论述颇具特色。 2、社会性格： 3、心理发展阶段理论：动物在有机有机界的发展中，经历着特殊化即个性化的过程，这个过程不断加强，在人的发展中达到了顶峰，人的本质就是个性化（个体化-人越来越不依赖他人，越来越自由）。 卡丁纳 强调文化因素和父母养育方式对人格发展的重大影响： 1、受同样文化影响的人具有相同的心理倾向性。 2、基本的“性格结构”取决于母子之间的交互作用的文化方式。 霍妮 神经病学说 1、三种对焦虑的防御形式都不是对付焦虑的最适当的现实手段（牢固地建立起一种对付焦虑的行为模式，就