社会比较：对比效应还是同化效应剖析.pdfVIP

心理科学进展 2006 ，14 （6 ）：944~949 Advances in Psychological Science 社会比较：对比效应还是同化效应？* 邢淑芬 俞国良 （北京师范大学发展心理研究所，北京 100875 ） (中国人民大学心理研究所，北京 100872) 摘 要 社会比较直接影响人类的自我评价，对其产生两种相反的效应，即对比效应和同化效应。本文系 统地回顾了社会比较的对比效应和同化效应的相关研究；并从关注自我、关注比较目标和关注自我与比较 目标之间的关系三个不同方面，阐述了对社会比较效应产生调节作用的各种不同因素；最后，从一种整合 和信息的视角，阐述了产生对比效应和同化效应的心理机制——选择性通达（SA ）模型。 关键词 社会比较，对比效应，同化效应。 分类号 B849:C91 我是谁？人们如何评价自我？如何获得认同 较对个体自我评价的影响与其比较方向具有一种 感？诸如此类的问题一直是哲学家和心理学家所 内在的联系，产生对比效应。 关注的问题。但是，人类很难直接地获得有关自我 所谓对比效应是指个体面对社会比较信息时， 的信息，个体对自我的知觉和评价是通过与周围参 其自我评价水平背离（displace away ）比较目标的 照框架（如他人）相比较而获得的[1,2]，人类自我评 现象，即个体面对上行比较信息时会降低其自我评 价的效价（valence ）和强度强烈地受到社会背景的 价水平，或面对下行比较信息时会提升其自我评价 影响[3] 。因而，从本质上说，人类个体的自我评价 水平[4] 。例如，一项经典的研究发现，当求职者面 具有相对性，人与人之间的社会比较直接影响着个 对一个衣着整洁、具有胜任力的其他求职者时，其 体的自我评价。那么，社会比较究竟如何影响人类 自我评价水平会降低；而当面对一个邋遢且不具胜 个体的自我评价？ 任力的求职者时，其自我评价水平会得到提升[3] 。 基于对比效应机制的存在，Wills提出下行比较理 1 对比效应和同化效应 论，认为当个体遭遇失败、丧失等消极生活事件威 在最近几年的社会比较研究领域，关于社会比 胁时，倾向于进行下行比较，以使自己得以维持主 较对个体自我评价的影响，即比较性评价 观幸福感和积极的自我评价[1] 。因此，下行比较可 （comparative evaluation ）的相关研究不断地涌现。 以通过降低个体自我评价的参照体系，以维持积极 综观这些研究，我们不难发现，社会比较对个体的 的自我评价，是压力事件和心理健康的一种应对机 自我评价主要会产生两种相反的效应，即对比效应 制，具有很好的适应功能[5] 。1984 年，Marsh将社 （contrast effect ）和同化效应(assimilation effect)。 会比较的对比效应引用到教育情境中，提出了大鱼 1.1 对比效应 小池塘效应（the Big-Fish-Little-Pond Effect ），认为 1954 年，Festinger 提出社会比较理论以来，就