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实验六 循环结构
【实验目的】
【实验内容】
”*”。
要求每输入一个字符马上进行判断和转换,结果显示在Text2中。
【提示】
1)用文本框的Change事件完成。
2)仔细想想当前需要进行转换的字符是哪个?在什么位置?结果怎样才能正确地在Text2中显示
Private Sub Text1_Change()
Dim i As Long, s As String, k As String
For i = 1 To Len(Text1)
s = Mid(Text1, i, 1)
If (Asc(s) = Asc(a)) And (Asc(s) = Asc(z)) Then
k = k + UCase(s)
ElseIf (Asc(s) = Asc(A)) And (Asc(s) = Asc(Z)) Then
k = k + LCase(s)
ElseIf s = Then
k = k +
Else
k = k + *
End If
Next
Text2 = k
End Sub
2. 编写程序,找出7的倍数中十位数为2的所有3位数。
Private Sub form_click()
For i = 100 To 999
If i / 7 = Int(i / 7) And Int((i - Int(i / 100) * 100) / 10) = 2 Then
Print i
End If
Next i
End Sub
3. 编写程序用Print语句输出2000年至2500年间的所有闰年,要求每行输出8个。
【提示】:
1)用任意一种循环语句来完成,在循环体内使用选择结构来判断条件。
2)设置一个计数器。每找到一个闰年,则输出年份(控制Print的输出格式,输出后不换行),并使计数器的值加1,当计数器的值正好是8的倍数时,则换行。
Private Sub Form_Click()
Dim i%, n%
For i = 2000 To 2500
If i Mod 4 = 0 And i Mod 100 0 Or i Mod 400 = 0 Then
Print Tab(8 * n); i;
n = n + 1
ElseIf n = 8 Then n = 0: Print
End If
Next i
If n Mod 8 = 0 Then
Print Tab(n); i;
End If
End Sub
4. 编写程序解决爱因斯坦台阶问题:有人走一台阶,若以每步走两级则最后剩下一级;若每步走三级则剩两级;若每步走四级则剩三级;若每步走五级则剩四级;若每步走六级则剩五级;若每步走七级则刚好不剩。问台阶至少共有多少级?
【提示】…Loop语句来完成。在循环体内使用选择结构来判断条件。
Private Sub Form_Click()
Dim x%
Do
If x Mod 2 = 1 And x Mod 3 = 2 And x Mod 4 = 3 And x Mod 5 = 4 And x Mod 6 _
= 5 And x Mod 7 = 0 Then
Exit Do
End If
x = x + 1
Loop
Print x
End Sub
5. 我国有13亿人口,如果按人口年增长0.8%计算,多少年后将达到26亿?
【提示】…Loop语句来完成。
Private Sub Form_click()
Dim a As Long, b As Long, c As Integer
c = 0
a = 130000000
b = 260000000
Do While a b
a = a * (1 + 0.008)
c = c + 1
Loop
Print c
End Sub
6. P270实验D二、8一个富翁试图与陌生人做一笔换钱生意,换钱的规则为:陌生人每天给富翁10万元钱,直到满一个月(30天);富翁第一天给陌生人1分钱,第二天2分,第三天4分,。。。。。。,富翁每天给陌生人的钱是前一天的两倍,直到满一个月。分别显示富翁给陌生人的钱和陌生人给富翁的钱为多少?
Private Sub Form_Click()
Dim sum As Long, sum1 As Long
For i = 1 To 30
sum = sum + 100000
Next i
Print 陌生人给富翁的钱总额; sum
A = 0.01
For i = 1 To 29
A = A * 2
sum1 = sum1 + A
Next i
Print 富翁给陌生人的钱总额 ; sum1 + 0.01
End Sub
【提高题】10个同学参加测试,分数为A,B,C,D,E五个等级,如果A计5分,B计4分,以此类推,求这10个同学的平均
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