2015.6.11第3讲运动图像.ppt

运动图像问题 2015.6.11 一、直线运动的x－t图象 1．物理意义：反映了做直线运动的物体______随时间变化的规律． 2．图线斜率的意义 (1)图线上某点切线的斜率大小表示物体速度的_______. (2)图线上某点切线的斜率正负表示物体速度的_______． 3．两种特殊的x－t图象 (1)若x－t图象是一条倾斜的直线，说明物体在做____直线运动． (2)若x－t图象是一条平行于时间轴的直线，说明物体处于________状态． 位移 大小 方向 匀速 静止 二、直线运动的v－t图象 1．物理意义：反映了做直线运动的物体_________随时间变化的规律． 2．图线斜率的意义 (1)图线上某点切线的斜率大小表示物体加速度的_________． 速度 大小 (2)图线上某点切线的斜率正负表示加速度的___________． 3．截距的意义 (1)纵坐标截距表示t＝0时刻的_______． (2)横坐标截距表示速度为零的_______． 4．图象与坐标轴(横轴)围成的“面积”的意义 方向 速度 时刻 (1)图象与坐标轴围成的面积表示物体的_______． (2)若此面积在时间轴的上方，表示 这段时间内的位移方向为________；若此面积在时间轴的下方，表示这段时间内的位移方向为__________． 位移 正方向 负方向 v ① V的方向看其正负（即在横轴的上面还是下面） ②加速度的方向看其斜率的正负（即看线是向右倾斜还是向左倾斜） 第一象限的面积代表的是正向的运动的位移，第四象限的面积代表的是负向运动的位移。 ③位移的正负看面积差： S= S上 - S下 1、静止 2、方向为正的匀速直线运动 2、同上，但起点不同 斜率相同，则速度必相同（大小、方向） 3、方向为负的匀速直线运动 4、方向为正的加速直线运动 5、方向为正的减速直线运动 6、折返直线运动 7、简谐振动 问题：对2、4、6位移、路程进行比较？ 注意：位移时间图像表达的仅仅是某个直线方向上的运动情况。 因为一个图只有一个正方向，故只能表达两种不同的方向。 2 2 1 5 6 4 3 7 O 1 2 3 4 5 -1 3 -3 6 1、静止 2、方向为正的匀速直线运动 2、同上，但起点不同 斜率相同，则速度必相同（大小、方向） 3、方向为负的匀速直线运动 4、方向为正的加速直线运动 5、方向为正的减速直线运动 6、折返直线运动 7、简谐振动 问题：对2、4、6位移、路程进行比较？ 注意：位移时间图像表达的仅仅是某个直线方向上的运动情况。 因为一个图只有一个正方向，故只能表达两种不同的方向。 2 2 1 5 6 4 3 7 O 1 2 3 4 5 -1 3 -3 6 1、静止 2、正向（反向）匀速直线运动 3、正向的匀加速直线运动 3、先反向匀减速后正向匀加速 斜率相同，则加速度必相同（大小、 方向） 3、正向的匀减速运动到反向匀加速 4、加速度越来越大的加速 5、加速度越来越小的加速 6、先加速后减速的单向直线运动 7、简谐振动 注意：速度时间图像只能表达某个直线方向上的运动情况。 因为一个图只有一个正方向，故只能表达两种不同的方向。 v O 1 2 3 4 5 -1 基本问题1：定坐标 甲、乙两小分队进行军事演习，指挥部通过现代通信设备，在屏幕上观察到两小分队的具体行军路线情况如图所示，两小分队同时同地由O点出发，最后同时到达A点，下列说法中正确的是 （ ） A．小分队行军路程s甲＞s乙 B．小分队平均速度v 甲＞ v 乙 C．y-x图象表示的是速度v-t图象 D．y-x图象表示的是位移x-t图象 基本问题2：一般只描述直线 p14 一物体运动的速度随时间变化的关系如图所示,根据图像可知( ??)? A．4s内物体在做曲线运动? B．4s内物体的速度一直在减小? C．物体的加速度在2.5s时方向改变? D．4s内物体速度的变化量的大小为8m/s?? D 基本问题3：面积——一般是与横轴的面积 p12 利用速度传感器与计算机结合，可以自动作出物体运动的图象．某同学在一次实验中得到的运动小车的v-t图象如图所示，由此可以知道( ) A．小车先做正方向加速运动，后做反方向减速运动 B．小车运动的最大速度约为0.8m/s C．小车在15s内的位移约为15m D．小车在15s内的平均速度 大小约为0.2m/s E．小车在15s内，先运动至 最远点，后又从最远点折返 B 基本问题4：与动力学结合 p12 (多选)(2014·山东)一质点在外力作用下做直线运动，其速度v随时间t变化的图