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一个条件不等式的探究、再探究.pdfVIP

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一个条件不等式的探究、再探究.pdf

教学在 线 邃万 . 子 一个条件不等 式 的探 究 、再探 究 201 60 1 上海市松江四中 高吉全 问题: 已知a 五 0 ,且a+ b二1,求证:生+牛到 L 点拨 2 〕对原 问题作推广与拓展一首先注 a 口 意到 :两个和为 1 的正数 ,它们 的倒数和大于或 上述简单的条件不等式 ,源于课本的习题 ,我 等于4 ; 那么三个和为 1 的正数,它们的倒数和 们将从 以下方面作广泛的探究: ( )1 探究证题思 会有怎样的结果呢? 四个和为 1 的正数呢? 进 路; 2( )利用归纳、类比、联想等数学方法作推广与 一步,功个和为 1 的正数呢? 拓展;(3 ) 在条件不变的情况下,开放性地寻求本 [ 探究2 一1〕已知a 、b 、c 0 且a+ b+ 一‘1, 题的多重等价性结论,借此进一步作些探究. 则生+ 李+ 上多: ,这个?“”一下子不易估计,注 【点拨 ]1 探索本题的证题思路: ( )1 分析探 / 、J a ’b ’c 行 ”~ ” ’ ‘’分 一 ” ·一 路 ,寻找解题突破 口;( 2) 换元着手 ,利用熟悉的 意到在解决原问题时,探究 1一1 与探究 卜2 都 公式 、结论; ( 3) 利用函数思想探求 函数的值域. 利用了两个正数和的均值不等式 ,那么类 比地 ,本 [探究 1一1〕(分析法)注意a 泊 0 且a+ b二1, 例是否可尝试利用三个正数和的均值不等式呢? ‘. 1 , 1 、 . a + b ~ 1 ~ . , 1 则一二+ 今 李4 沟 竺口止 李4 幼 舟 李4 肖a b毯 舟 . 乃J a ’b 于 、’a b 分 一 ‘a b 于 一 一‘ ~ 4 ’ 琪二‘护一) 朴 六) 3· 一 一 ,1 . , 1 1 , 1 . 1 ~ _ 丁j 一_ _ 一1一 “十b多乙丫ab冷了ab气万冲d吞气丁 · 一 十 下一十 一 多 J . ‘j ,代~ee r 多 U , 其 中 a 二b a 口 f ‘a b C - 1 1 、 — 十 气- 多 任. a 口 二二二C 二二二 等号成立. 探〔究 1 一幻 (换元法) a 、乙 0 且 a + b 二 1. 于是得到结论: 若 a 、瓦 ‘0 ,a + b+ 。二1, a + b . a + b b . a ~ — 十 一号- 乙十 — 十 丫一多 ,. ‘1 1 . 1 ~ _ - a O a 口 则 一 十 一厂十 一 多 ,. a o 亡 _ . 、 / b 一

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