助理辅导员工作总结教程.ppt

xxx 9/7/2015 助理辅导员工作汇报总结 个人情况 所在班级: 担任职务:14级助理辅导员 政治面貌:党员 姓名:xxx 工作进程 总结与分析 建议 目录 9月份开学初，新生军训，走访宿舍 军训期间，新生见面会 9月中旬，班干部竞选 10月以后，指导大家改变学习方式 上学期工作进程 3月，主题班会 4、5月“三走”活动、大合唱比赛 6月以后，准备期末考试 下学期工作进程 军训期间，我利用空闲时间，看望大一新生军训，同时也积极配合辅导员和教官管理队伍，促使他们更好的军训。 军训风采 辅导员激情开讲 班主任谆谆教诲 同学们欢聚一堂 新生见面会 花样年华，班委运行 中坚 我们选出了一群热情负责，团结向上的班委 他们关心集体、办事认真、作风正派、团结同学、 愿为同学服务、学习成绩较好、有一定的威信和组织能力！ 学风建设、学习方式转变 根据不同时期情况所需，我们会不定时的组织同学们召开主题班会，比如：“安全教育”、“心得交流”、“新学期，新起点”、“回顾过去，展望未来”等主题， 我们采用经验交流式、总结归纳式等多种形式来开展班会，使其起到一定的效果。 主题班会的开展，不仅可以适量解决班级时事问题，稳定班级根基，也增强了同学们的集体荣誉感和凝聚力。 主 题 班 会 老师和我为大家开期末总结主题班会 昨天， 你的收获是什么？ 今天， 你做了什么？ 明天， 你的计划是什么？ 合 唱 风 采 总结 班勤 成绩 感触 总结与分析 学风 考勤，是班级体精神文明的体现，是学风建设的根本，是管理规范化的基础，是个人自我约束力的表现，是对班级对自己负责的重要标志。 因此，我对于他们的课堂及活动出勤情况都要求的十分严格，也是希望他们能在学习、生活中有更多的接触，相互了解，彼此信任，从而营造一个更好、更凝聚的班级体。 从一年的考勤结果看来，班级的课堂出勤率约为100%，各种活动的出勤率也在95%以上，大家都很好的履行了校、院的规定，为班级的荣誉做出了贡献。 班勤--学习之根本 学风，归根到底是学生对待学习这个问题上的思想态度和行为表现，良好的学风是个人进步的内在动力。 为了改变大家已有的学习方式，徐、储两位老师多次为大家做出了指导，我也向他们分享了自己的经验与心得，他们也在平时学习中通过开展学习小组等来积极改变学习的方式方法。 学风--学习之助力 成绩--学习之体现 作为一名学生，成绩是最能体现自己学习态度，学习成果的指标。它给踏实努力的同学带来荣誉与光荣，给浮躁贪玩的同学敲响警钟。 通过每学期的期中、期末以及平时的测验，我看到了每位同学的欢乐与失落，同时也对他们的阶段性的学习方法和态度给予了肯定和建议。 综合一学年成绩，非金属14-1班表现一般，在十个班级里处于中等位置。但是我对他们的进步与成长给予肯定，对他们渴望锻炼自己各方面能力的想法表示支持。 感触 一年的助理辅导员任期结束，回想起和他们的点点滴滴，感觉自己更多的是担当一个哥哥的角色。看到他们的努力得到回报时会为他们开心，看到他们为学习、生活的琐事而烦恼时会想到第一时间帮助解决。 这一年来，我们穿梭于老师和学生之间，既是老师的得力助手，是学生的良师益友，扮演着老师与学生沟通的桥梁角色，促进着学生管理工作的有序开展。 同时，自己的能力也得到了锻炼，责任心得以增强，学习成绩也取得了提高。 班级 建设 延长班干部选拔期限 增加班干部之间的协作 加强班级与院会的交流 建议