两个好的教训.pdfVIP

新阅读 人性触点 而互相敌对 正如一般人说的纯粹是 出于任性。我却觉得，互相友好、和平 共处对我们来说是失去身份的东西． 因此我们就敌对起来。只有那种人能 够和平共处．友好往来．他们或者是 初中学生．或者是高校学生。大多数 能互相说说 b里话．表示你我都是差 不多的。互相敌对则不一样!在互相 敌对中。大家就可以互相表现骄傲． 表现自尊。那时人们就可以隔着篱笆 对敌人叫喊：你是畜生!这样就可以 给自己一个很好的安慰 我。11岁的小孩。那天沿着篱笆 走去的时候．没有隔着篱笆骂人。篱 笆那边有一块草地．公立中学学生正 在草地上玩．他们都是我们胡滕纽斯 学校学生的敌人。篱笆是碧绿的．草 地也是碧绿的．那天城外的天气又格 外的好。我直想和他们一起玩。但我 两 表面上却和往常一样．穿着长统靴 隳[德]亨利希·曼 子。一个人匆忙走过去。我没有骂他 们，也没有看他们。我只是严厉地告 诫自己： 初中。那所学校除小学班级外还设了 “我永远要做胡滕纽斯学校的学 古 晴朗的一天，我沿着篱笆走去， 初中班级．是胡滕纽斯博士私人办 生!” I—L▲那时我十一岁。像往常一样，我 的。我们读的和公立中学一样．但高 当时已经决定．下学期我要转到 一 个人走路。总是走得很快。我的思 中必须进入公立中学。否则不能去考 公立中学去读高中了 现在我决定永 想．如果不是消沉和忧愁的话，那肯 高等学校．只能到什么办公室当个小 远要做胡滕纽斯学校的学生．那就必