6.11.1一次方程组的应用.ppt

列方程解应用题的一般步骤： 1、读题，分析数量关系； 注意： 练习6.11(1) 练习6.11(1) 练习6.11(1) 谢谢观看！ * 6.11.1一次方程组及其解法 沪教版六年级第二学期第六单元 2、设未知数； 3、列方程解方程； 4、检验并作答。 说一说： 学生票则卖出( )万张 参观上海科技馆的成人票，学生票的票价分别为60元，45元，一天，科技馆卖出成人票，学生票共1万张，票务收入为51万元，问这两种票各卖出多少张。 思考： 分析： 成人票数 学生票数 1万张 ＋ ＝ 成人票收入 学生票收入 总收入 ＋ ＝ ① ② 60×成人票数 45×学生票数 51万元 ＋ ＝ ② 1－x 解：设成人票卖出x万张， 60×成人票数 45×学生票数 51万元 ＋ ＝ ② 60x 45×(1－x) 51 ＋ ＝ ② ① 方法1： x 1－x 学生票则卖出( )万张 参观上海科技馆的成人票，学生票的票价分别为60元，45元，一天，科技馆卖出成人票，学生票共1万张，票务收入为51万元，问这两种票各卖出多少张。 思考： 分析： 成人票数 学生票数 1万张 ＋ ＝ ① 1－x 解：设成人票卖出x万张， 60×成人票数 45×学生票数 51万元 ＋ ＝ ② 60x 45×(1－x) 51 ＋ ＝ ② ① 解：设成人票卖出x万张， 学生票则卖出( )张 ① x y ＋ ＝ 1 60x ＋ 45y ＝ 51 ① ② 方法1： y万 方法2： x y x y 对于含有两个未知数的应用题， 列方程（组）解应用题要灵活选择未知数的个数： 对于含有三个未知数的应用题， 一般列二元一次方程组求解。 一般列三元一次方程组求解。 六年级(1)班、(2)班各有44人，两个班都有一些同学参加课外天文小组，(1)班参加天文小组的人数恰好是(2)班没有参加天文小组的人数的 ，(2)班参加天文小组的人数恰好是(1)班没有参加天文小组的人数的 。六年级(1)班、(2)班没有参加天文小组的各有多少人？ 例题1： 分析： ＝ 设六年级(1)班没有参加天文小组的有x人， 44－x ＝ ① ② 1 3 (1)班参加 (2)班没有参加 (2)班参加 (1)班没有参加 1 4 (1)班参加的人数 (2)班没有参加的人数 × 1 3 ＝ (2)班参加的人数 (1)班没有参加的人数 × 1 4 六年级(2)班没有参加天文小组的有y人， y x 解： 1 3 y 44－y ＝ 1 4 x 设六年级(1)班没有参加天文小组的有x人， 44－x ＝ 六年级(2)班没有参加天文小组的有y人， 解： 1 3 y 44－y ＝ 1 4 x 解方程： ① ② 1、班委会花100元购买了笔记本和钢笔共22件作为班级奖品，如果每本笔记本的价格是2.5元，每支钢笔的价格是7元，那么班委会购买了多少本笔记本、多少支钢笔？ 设班委会购买x本笔记本， y支钢笔， 解： 分析： 笔记本价格＋钢笔的价格＝100元 笔记本数量＋钢笔的数量＝22件 2、学生课桌装配车间共有9人，每个木工一天能装配双人课桌4张或单人椅10把，怎样分配工作能使一天装配的课桌椅配套？ 设安排x人装配课桌， y人装配单人椅， 解： 分析： 装配课桌的人数＋装配单人椅的人数＝总人数 装配课桌数量×2＝装配单人椅数量 课桌数量︰单人椅数量＝ 或 1︰2 x y 4x 10y 4y 3、甲乙两油桶，甲桶有油400千克，乙桶有油150千克，如果甲桶放出的油与乙桶放出的油的重量比是2︰1，那么甲桶所剩油的重量是乙桶所剩油的重量的4倍。问甲乙两油桶各放出了多少千克的油。 分析： 甲桶放出的油︰ 乙桶放出的油＝ 2︰1 甲桶所剩油的重量＝ 乙桶所剩油的重量×4 解：设甲桶放出油x千克，乙桶放出油y千克， x y 400－x 150－y 谢谢观看！