未来课堂设计及应用研究_教育技术研究的一个新领域.pdfVIP

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2017-06-24 发布于北京
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未来课堂设计及应用研究_教育技术研究的一个新领域.pdf

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JJOOUURRNNAALL OOFF DDIISSTTAANNCCEE EEDDUUCCAATTIIOONN Theory Front 未来课堂设计与应用研究* ———教育技术研究的一个新领域陈卫东张际平华东师范大学教育信息技术学系上海（， 200062 ）［摘要］未来课堂是一个面向未来创新人才培养需求和新课程改革需要对传统课堂进行重构的社会背景下，提出的一个关注课堂主体发展的和谐新型课堂通过对课堂的历史演变及存在问题的分析和对教育技术研究现。状的探讨以及对未来课堂的定位及特性研究内容等的分析表明未来课堂设计与应用研究应作为教育技术研，、，究的一个新领域。［关键词］未来课堂设计与应用教育技术研究；；［中图分类号］［文献标识码］ [文章编号] — （） — — G434 A 1672 0008 2010 04 0027 07 一、问题的提出在历次的定义界定中教育技术的研究领域主要研究，、课堂是学校中最平常最常见最细小的教学元素教师对象与研究内容也随着人们对教育教与学的过程教育技、、，、、每天都在课堂上生活学生的学习时光大多在课堂上度过术的认识的深入逐渐发生了变化如表所示，，，，。 1 nnnn