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现代校长 为教育插上梦想的翅膀 朱明华 江苏省张家港市第八中学 “人的差异就在于业余时间。”这是爱 民族传统文化、营造健康向上的校园文化 练。为了解决民乐队队员学习上的后顾之 因斯坦的一句名言。但据联合国教科文组 人手 从2003年开始有意识地打造校园 忧，还特地安排学校骨干教师为他们“开 织的统计数据显示．中国6～15岁青少年 的文化特色。 小灶”，使得民乐队队员不仅有一技之长， 除睡眠之外的平均课余时间为5．5小时． 民乐是中华民族传统文化的瑰宝．但 在学习上也大多成为了同学们学习的楷 美国为8．6小时．日本为7．2小时：而到 目前不少青少年对这一民族瑰宝缺乏必 模。 2006年，中国青少年课余时间降至4．6小 要的了解与喜爱，导致校园内充斥太多的 通过近一年的精心培养和刻苦训练． 时。学生课余时间的一再压缩，且缺乏正 流行歌曲，这与建设健康、积极向上的校 民乐队这只雏鹰开始展开翱翔的翅膀。 确的引导，这是我们在培养学生兴趣爱 园文化不太合拍。而且作为农村初级中 2004年 12月28日．在张家港高级中学 好、实施素质教育方面普遍存在的问题。 学，我们相当一部分学生的课余生活是非 “三友厅”内．我校民乐队身着充满浓郁民 近几年来，我校积极探索实施素质教育的 常单调和贫乏的．甚至因为受到社会上的 族风味的演出服装，以过硬的演奏水平震 方法和途径，把科技与民乐作为突破口， 一 些不良影响，一些庸俗、低级的文化取 撼了全场观众，博得了在座评委的一致认 在发展学生兴趣爱好、提高学生综合素 向在部分学生中流行。作为学校而言．不 可，夺得了2004～2005学年张家港市杨舍 质、深入推进素质教育等方面闯出了一条 仅是一个知识的聚集地，也应该是一个文 片元旦文艺汇演一等奖。紧接着，在2004 特色之路，取得了令人为之瞩目的成绩。 化传播和民族精神的凝聚地。基于这一认 年苏州市中、小学生器乐比赛中夺得器乐 一 、 以民乐为载体，弘扬民族传 识，我们成立了校民乐队，以“培养学生艺 类节 目二等奖的好成绩。在接下来的 统文化 术特长、弘扬民族传统文化”为指针，鼓 2005、2006年张家港市中小学生文艺会演 我校原本是一所普通的农村初级中 励、指导学生学习民族乐器．提高他们的 和苏州市中小学生器乐比赛中．又屡获佳 学．地处城乡结合处．特殊的地理位置使 艺术鉴赏能力和对祖国传统文化的了解 绩。现在我校的民乐队在全苏州都已小有 得每年都有大量的优秀教师和小学毕业 与热爱．激发他们的爱国主义热情．进而 名气．民乐之花已开放在八中校园．形成 生流失到市区各重点初中。生源的先天不 促使学生素质的全面提高。 了一道亮丽的风景线。学校还于2005年 足．优质教育资源的匮乏。学校软、硬件设 在民乐队成立之初，存在许多诸如家 顺利通过苏州市艺术特色学校的考核验 施的不足等使我校在发展过程中不可避 长不理解、不支持．学生中考压力大以及 收。 免地受到各种因素的制约．在与市区同级 学校经费紧张等种种困难。但学校顶住了 目前我校继续把发展民乐队作为校 学校的竞争中长期处于不利地位。如何利 压力．毅然决定要克服一切困难把民乐队 园文化建设的一个重要内容来抓．除进一 用现有条件．克服困难、扬长避短．迅速摆 办下去，而且要办好、办出成绩、办出特 步完善相关的考核、训练制度．师资培训 脱困境．走出一条有特色的学校发展道 色，用事实说话，打消学生和家长的顾虑。 措施和加大经费投入外．还配备了3个专 路．是摆在全体八中人面前的头号课题。 在学校办学经费异常紧张的情况下． 用音乐教室供民乐队训练使用．并不断扩 “只有插上兴趣的翅膀．才会让智慧 学校号召全校教职员工同甘共苦．甘于奉 大民乐队的参与度和辐射面．使民乐队就 在天地间尽情飞翔：只有扬起特色的风