第十二课 人生价值实现.ppt

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第十二课 人生价值实现

(3)对人的价值的评价 对一个人的价值的评价主要是看他的贡献。评价一个人价值的大小,就是看他为社会、为人民贡献了什么。 【特别提醒】 人的贡献是多方面的,可以是对某个人或某个集团的贡献,但最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。 【特别提醒】 我们倡导社会主义的集体主义价值观。 这一价值观主张集体利益与个人利益在集体利益基础上的辩证统一。它强调集体利益即人民群众的共同利益高于个人利益,当集体利益与个人利益发生冲突时,个人利益要服从集体利益;它不排斥个人利益,而是重视和发展个人的正当利益,强调发挥集体中每个成员的积极性和创造性,并使之成为推动整个国家、民族进步的动力。 【特别提醒】 价值判断和价值选择都不是凭空产生的,而是社会存在在不同人的头脑中反映的产物,是在社会实践的基础上形成的。 (3)作出正确价值判断和价值选择的标准 (4)价值判断和价值选择的社会历史性特征 ①含义:随着时空的推移和条件的改变,一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化。因此,价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。这就是价值判断和价值选择的社会历史性特征。 ②把握价值判断和价值选择的社会历史性的意义 第一、有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念,防止简单化和片面化倾向。 第二、有助于我们的价值观念与时俱进,从而作出正确的价值判断,进行正确的价值选择。 【特别提醒】 “真理标准”与“价值标准”既有区别又有联系。“真理标准”的判断标准是通过实践看其是否符合客观实际,“价值标准”的判断标准是看其是否符合社会发展的客观规律和广大人民的根本利益。对一个具体事物的判断就是既要其“真”,符合客观实际,又要其“好”,符合人民的根本利益,这体现了二者的统一。 (2015山东卷35)青年处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣扣错了,剩余的扣子都会扣错。从哲学上看,这里强调青年要扣好人生的“第一粒扣子”,是因为: A.一切工作都应该从正确的价值观出发 B.价值判断是在价值选择的基础上作出的 C.价值观对人生实践具有重要的导向作用 D.社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 (2015安徽卷9)“乡愁抹不去,乡愁又回不去。” 。 人们在感怀乡愁的同时,把梦想留在他乡,把匆匆的背影留给故乡。这说明: A.梦想是实现自我价值的途径 B.价值观念决定人的行为选择 C.奉献他乡才能实现社会价值 D.价值选择以价值判断为基础 (2015四川卷14)全面推进依法治国,基础在基层。 改革开放以来,我国城市社区居民自治取得了显著成绩。但随着城市化、现代化进程加快,社区组织职责不清、居民参与不充分、部分干部群众法治意识不强等与经济社会发展不相适应的问题日益凸显,社区法治化水平亟待提高。 H市坚持与时俱进,大胆破除体制机制障碍,以法治思维探索社区治理新模式。具体做法有:以社区党建为抓手,以党代表工作室为平台,听民意解民困,依法推动社区各项工作的开展;市政府梳理相关法律法规,出台《关于深化社区治理体制改革的实施方案》,明确社区行政工作站、居委会、社区服务机构等7类治理主体,制定社区工作清单,让社区机构的职责法定化;支持居民依法选举产生居委会、议事监督会等自治组织,按照居民自治章程管理社区事务;开展形式多样的“法律进社区”活动,引导社区干部和群众自觉守法、办事依法。经过改革实践,富有活力的基层协同共治局面正在形成。 (2)运用“价值判断与价值选择”相关知识,分析H市推进社区治理法治化的合理性。(12分) ①针对存在的问题,以法治思维探索社会治理新模式,在实践基础上作出正确的价值判断和价值选择。 ②坚持与时俱进,着力提高社区治理法治化水平,把握了价值判断和价值选择的社会历史性特征 ③破除体制机制障碍,完善法治体系,改革上层建筑,遵循了社会发展的客观规律。 ④依法推动社区协同共治,自觉站在人民群众的立场上,坚持把人民的利益作为最高价值标准(每点3分) 2.在个人与社会的统一中实现价值 (1)社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。 ①人的生存条件和发展条件、享受条件和工作条件都是由社会提供的。 ②人在实践活动中实现自己价值的时候,必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。 ③人的价值,只能在社会中实现。 ④只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系,才能在奉献社会中实现自己的价值。 (2)实现个性发展与社会发展的统一: 在与社会的统一中实现个人的价值,并不否认追求人的个性发展,个性发展表现为对他人、对社会的独特的贡献方式。 【特别提醒】 不能认为“离开社会群体,个人也能生存。因此,个人可以离开社会”

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