创新设计2017届高考生物二轮专题复习第一部分专题突破篇第四单元专题3生物的变异育种与进化介绍.doc

第四单元 专题3 生物的变异、育种与进化 2017·高考仿真练 （时间：40分钟　满分：75分） 一、选择题（每小题6分，共6小题，共36分） 1．(2016·河北衡水检测)育种专家在稻田中发现一株十分(　　) A．这种现象是显性基因突变成隐性基因引起的 B．该变异植株自交可产生这种变异性状的纯合个体 C．观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置 D．将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系 解析　因突变性状在当代显现，可推断该突变为隐性基因突变为显性基因引起的，且突变株为杂合子，故该变异植株自交可产生“一秆双穗”的纯合子；基因突变不会导 答案　B 2．控制不同性状的基因之间进行重新组合，称为基因重组。下列各选项能够体现基因重组的是（　　） A．利用人工诱导的方法获得青霉素高产菌株 B．利用基因工程手段培育生产干扰素的大肠杆菌 C．在海棠枝条上嫁接苹果的芽，海棠与苹果之间实现基因重组 D．用一定浓度的生长素溶液涂抹未授粉的雌蕊柱头，以获得无子番茄 解析　利用人工诱导的方法获得青霉素高产菌株属于诱变育种，原理是基 答案　B 3．（2016·临沂一模）某二倍体生物在细胞分裂过程中出现了甲、乙、丙、丁4种类型的变异。图甲中字母表示染色体片段。下列叙述错误的是（　　） A．图示中的生物变异都属于染色体变异 B．若图乙为一性原细胞。其可能产生正常的配子 C．图丁和图丙相比较，图丁产生不利变异的可能性更大 D．图中所示的变异类型在减数分裂中均可能发生 解析　图甲为染色体结构变异中的重复，图乙为染色体数目变异，图丁为易位，图丙为基因重组，故丙不属于染色体变异。 答案　A 4．某昆虫种群的翅色有绿色（AA）、浅Aa）和褐色（aa）三种表现型。抽样调查得知，当年绿色、浅褐色和褐色个体各占65%、25%和10%，现假设该种群中绿色个体每年增加10%，浅褐色个体数目不变，褐色个体每年减少10%，则第二年该种群中决定翅色A基因的频率约为（　　） A．45.7% B．76.5% C．79.6% D．84% 解析　抽样调查得知，当年绿色、浅褐色和褐色个体各占65%、25%和10%100个个体，在第一年绿色、浅褐色和褐色个体数依次为65、25和10。若绿色个体每年增加10%，浅褐色个体数目不变，褐色个体每年减少10%，则第二年绿色个体数为65×（1＋10%）＝71.5、浅褐色个体数为25、褐色个体数为10×（1－10%）＝9，AA基因型频率＝71.5/（71.5＋25＋9）×100%，Aa的基因型频率＝25/（71.5＋25＋9）×100%，第二年该种群中决定翅色A基因的频率＝AA的频率十1/2Aa的频率≈79.6%。 答案　C 5．下图中A、B、C表示环境条件差异较大、存在地理障碍的三个地区，A地区某种群部分个体迁移至B、C地区（t1、t2表示不同的时期），经长期进化逐渐形成两个新物种乙、丙。下列叙述正确的是（　　） A．留居在A地区的甲种群基因库将保持稳定不变 B．自然界中新物种的形成必须经过地理障碍这一条件 C．同一物种的两个不同种群间的地理隔离不会阻碍其基因交流 D．通过这种方式形成的乙、丙是能适应各自环境的 解析　某一地区的种群基因库将因种群内突变和基因重组等因素而发生变化；自然界新物种形成必须经过生殖隔离，但未必经历地理隔离；地理隔离会阻碍不同种群间的基因交流。 答案　D 6．(2016·四川绵阳第二次诊断)苯丙酮尿症(PKU)是人体内缺少苯丙氨酸羟化酶(酶①)导致的苯丙酮酸积累，进而对婴儿神经系统发育造成影响而出现智力低下。某人群中致病基因频率为A/a基因位于常染色体上。如图是PKU的发病示意图，下列说法正确的是(　　) A．PKU是基因突变的结果，这种不利突变不能为进化提供原材料 B．父母正常而子代患PKU是两亲代致病基因发生基因重组的结果 C．PKU婴儿时期禁食含苯丙氨酸的食物可保证身体和智力正常发育 D．基因型Aa的个体与人群中某正常人结婚的子代患病概率为 解析　基因突变能产生新基因是生物变异的根本来源，能A错误；PKU是由一对等位基因控制的单基因遗传病，因此其形成的原因是基因分离，而不是基因重组，B错误；苯丙氨酸为必需氨基酸，所以PKU婴儿时期禁食含苯丙氨酸的食物会影响身体和智力的正常发育，C错误；已知a＝，则A＝，正常人群中携带者概率为＝＝＝，因此，Aa个体与人群中某正常人×＝，D正确。 答案　D 二、非（共4小题，共39分） ．（9分）（2016·鄂豫晋陕冀五省联考）下图①②③是三种因相应结构发生变化而产生变异的示意图，请据图回答。 （1）过程　　　　能在光学显微镜下观察到；图中过程①的变异类型为　　　　。 （2）猫叫综合征的变异类型属于过程　　　　，图中过程③的变异类型为　　　　。 （3）青霉素