EasterSealsOntario给家长的成功过渡小贴士.PDF

Easter Seals Ontario 给家长的成功过渡小贴士 学生和家庭面临许多过渡：  当小孩第一次开始上学  从一个年级升入另一个年级  从小学到高级小学  从小学到中学  从中学到学院/大学/工作 许多学生与变化作斗争，随着他们孩子长大,一些家长在和 “放手”作斗争。 残疾学生可能也需要：  便利  特殊设备  学校的健康和个人护理支持  特殊教育项目和服务 以下小贴士旨在帮助家长为自己和孩子做好过渡准备。 小贴士1 了解您的孩子：  确保您了解孩子的残疾  确保您了解孩子的残疾  确保您了解孩子的残疾知道孩子的优点和需求  了解孩子会需要什么支持及设备  确保报告和评估是最新的  如果需要，获取新评估  思考并分享您对孩子未来的憧憬 Parent Tips for Successful Transitions /transitions/parent-tips-for-successful-transitions/simplified-chinese 1 小贴士2 认清您对变化和下一个过渡的感受：  考虑对孩子面临的即将到来变化的感受  确定可能有的任何恐惧或顾虑当变化发生时  允许自己感到悲伤或焦虑  确定对孩子残疾的感受及其对孩子的教育和未来可能产生的影响  与一名家庭成员或朋友分享您的感受和顾虑  寻找支持团体或组织，在那里您能遇到面临相同挑战的其他家庭  如果觉得无法应对，寻求专业帮助 小贴士3 了解学校制度：  了解如何给您的孩子注册入学 （小学或中学）  参加任何对您孩子入学准备有帮助的学校信息会议或活动，如参观幼 儿园或体验与众不同的学校。  联系学校并安排参观您正在为孩子考虑的学校。  了解教育局特殊教育计划中的特殊教育服务和项目- 这可以在学校或教育局的网站上找到从校长或教育局网站上获取一份 教育局的家长指南  从校长或教育局网站上获取一份教育局的家长指南  向您孩子的老师咨询个人教育计划 (IEP) 及其如何为孩子提供支持。  向您孩子的老师、校长或其他学校员工了解个人教育计划 (IEP) 的过渡计划的内容。  利用互联网了解更多关于个人教育计划和特殊教育中家长角色的信息 向您孩子学校的职工或治疗师咨询您在过渡计划中的角色以及他们会 如何帮助您 小贴士4 了解服务体系： 许多部门和机构参与为残疾儿童及其家庭提供学前及在校服务与支持。  了解并理解教育部项目与服务组织的差异，您就知道该期待什么- 计划可能对例如参与者的年龄或诊断结论有不同要求，提供服务的时 间和次数可能也不同。  向您孩子的治疗师或服务提供者咨询不同的项目和规则 利用互联网了解可为您孩子提供的项目和服务 Parent Tips for Successful Transitions /transitions/parent-tips-for-successful