心理学考研-简答论述背诵讲述.pdf

心理学考研 请咨询勤思田老师 扣扣 柒伍柒柒 叁叁伍肆贰 心理学导论 1.试述心理学主要的研究方法，并谈谈各方法的特点。 【参考答案】(1)观察法:在自然条件下，对表现心理现象的外部活动进行有系统、有计划的 观察， 从中发现心理现象产生、发展的规律。① 优点:适用范围较大:简便易行:所得材料比较 真 实。 ② 缺点:结果难以重复验证、精确分析:难以控制目标现象的出现:受观察者主观影 响(观察 者效应、观察者偏差)。 (2)实验法:在控制条件下对某种心理现象进行研究的方法:分为实验室实验和自然 实验。 ① 优点:可揭示因果关系:可重复，可检验:数量化指标明确。 ② 缺点:实验情境带有极大的人为性质，被试处于那样的环境中，又意识到自己正在 接受 实验，有可能干扰实验结果的客观性。 (3)测验法:用一套预先经过标准化的问题(量表)来测量某种心理品质的方法:分 直接测验与 间接测验(投射测验)两种。 测验法有三个基本要求:① 信度，② 效度，③ 标准化。 (4)调查法:就某一问题要求，让受调查者自由表达其态度或意见。有两种方式:问 卷调查:晤谈法。使用时应注意:取样的代表性:被试受社会赞许性的影响。 ① 优点:运用起来比较容易，收集数据比较快。 ② 缺点:不够严谨:不能揭示因果关系:受研究者主观影响较大。 (5)个案法:对被试各方面或状况进行深入而详尽的了解，收集个体过去和现在的资 料，经过分析推 知其行为原因。 ① 优点:能够解释个体某些心理和行为产生、发展、变化的原因，有助于研究者获得 某种 假设。 ② 缺点:对某人的研究结论并不适用于另一个人。 2.阐述心理学主要流派的主要观点、研究方法，并对其进行简单评价。 【参考答案】 (1)构造主义 ①人物:冯特、铁钦纳。 ②观点:心理学应该研究人们的直接经验，即意识:人的经验分为感觉、意象和感情三 种元 素，并组成其他复杂的心理现象。 ③方法:内省法。 ④评价:使心理学摆脱了思辨的羁绊，走上了实验研究的道路，使其成为一门独立的科 学: 但研究脱离实际。 (2)机能主义 ①人物:詹姆斯、杜威、安吉尔等。 ②观点:心理学要研究个体适应环境时的心理，即意识的功能:意识是一个连续的、不 断变 化的整体，即“意识流”:反对把心理学指看作一门纯科学，重视心理学的实际应用。 ③方法:自然与开发性的朴素现象学方法，对意识进行真实的描述。 1 心理学考研 请咨询勤思田老师 扣扣 柒伍柒柒 叁叁伍肆贰 ④评价:重视心理学的实际应用推动了美国心理学面向实际的发展。 (3)行为主义 ①人物:华生、斯金纳、班杜拉。 ②观点:心理学应研究行为，而不是意识，其目的是寻找预测和控制行为的途径:行为 不是 遗传决定的，而是环境。 ③方法:观察法、条件反射法、言语报告法和测验法等。 ④评价:主张过于极端，否定意识研究，限制了心理学的健康发展，但强调研究的客观 性对 于心理学沿着客观科学的道路走下去有着积极意义。 (4)格式塔学派 ①人物:韦特海默、柯勒、考夫卡。 ②观点:主张心理的整体性，整体大于部分之和，整体先于部分而存在，并制约着部分 的性 质和意义。 ③方法:实验法。 ④评价:尽管其理论基是主观唯心论，但基本观点是正确的:对于知觉、学习及思维等 的研 究成果至今具有积极意义。 (5)精神分析 ①人物:弗洛伊德、荣格、阿德勒。 ②观点:一切个体和社会的行为都会受到潜意识的影响，并表现在正常和异常行为中。 ③方法:自由联想，个案法，释梦等。 ④评价:重视动机的研究和无意识现象的研究，但过分强调无意识的作用，早期的理论 具有 泛性论的特点:新精神分析学派修正了弗洛伊德原有的理论，更强调社会因素对精神疾 病和 人格发展的影响。 (6)人本主义 ①人物:马斯洛、/杰斯。 ②观点:心理学应以正常人为研究对象，人的本质是好的、善良的，强调自我实现 ③方法:反对以方法为中心，认为凡是能解决问题的方法都可以用。 ④评价:冲淡了心理学纯科学的色彩，被誉为心理学的 “第三势力”(第一势力是行为 主 义，第三势力是精神分析)，但其理论体系仍不完备:其人性本善的观点有待商讨。 (7)认知心理学(1967，奈瑟，认知心理学) ①人物:奈瑟、西蒙等。 ②观点:人不是被动的刺激接受者，人脑能对信息进行积极加工(认知过程):人可类 比为计算 机，知识的获得也是一个对信息的输入、转换、存储和提取的过程。 ③方法:反应时记录法、口语报告法、计算机模拟等。 ④评价:认知心理学的出现使得科学家们相信，了解心理活动的脑机制，特别是认知功