吉林大学网上作业-劳动关系课程-单选题答案介绍.docVIP

吉林大学网上作业-劳动关系课程-单选题答案介绍.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
作业单选题 1: 2 )的因素。 1.权威 2.影响力 3.权力 2: 2 )。 1.信息因素 2.人的因素 3.知识因素 3: 3 )。 1.实践中炼成的 2.后天学会的 3.生而具有的 4: 3 ),具有相当的行为自由权。 1.范围内 2.时间段 3.监督下 5: 1 )的人。 1.工作人员 2.上级意图 3.自身发展 6: 1 )来达到心理防御目的的方法。 1.以己度人 2.心理设防 3.以心比心 7: 2 )的估计。 1.吸引力 2.概率 3.把握 8: 1 )系统。 1.人??人 2.人??机 3.机??机 9: 3 )发生。 1.新的观念 2.新态度 3.新行为 10: 2 )跟从群体的倾向。 1.思想 2.行为 3.语言 11: )。 1.决策 2.领导 3.用人 12: 3 ),有利于变革的顺利进行。 1.观念压力 2.思想冲突 3.思想阻力 13: 2 )的知觉。 1.责任 2.地位 3.义务 14: 1 )管理的这一真谛,谁就能在实践中取得胜利。 1.以人为本 2.效益第一 3.信息第一 15: 2 )人的动机,规定行为的方向。 1.启发 2.诱发 3.制约 16: 3 )的管理。 1.以生产为中心 2.以关系为中心 3.以人为中心 17: 1 )的集中考察。 1.行为 2.活动 3.情感 18: 3 )的希望与寄托。 1.职责 2.义务 3.角色 19: 1 )之中。 1.活动 2.思维 3.语言 20: 3 )的等级。 1.人群关系 2.工作关系 3.业务关系 21:( 2 )的需要。 1.调离 2.变革 3.上访 22: 1 )。 1.行为方式 2.语言习惯 3.思维方式 23: 1 )来完成团队目标。 1.能力组合 2.智力模式 3.性格特点 24: )。 1.职业威信 2.政治威信 3.收买威信 25: 3 )的反映。 1.道德品质 2.身材容貌 3.精神面貌 26: 1 )。 1.内聚力 2.友谊 3.协调性 27: 3 )的总和。 1.典型 2.隐性特征 3.动力特点 28: 1 )时所形成的印象。 1.第一次见面 2.网上聊天 3.通电话 29: 3 )对领导的影响。 1.知识范围 2.技能水平 3.成熟度 30: 1 )。 1.管理职能 2.管理手段 3.管理途径 31: 1 )。 1.劳动生产率 2.知名度 3.美誉度 32: 3 )放在极其重要的地位。 1.理想 2.需求 3.愿景 33: 3 )。 1.收买威信 2.职业威信 3.距离威信 34: 3 )同人、财、物一样,是管理中的重要资源,而且还是一种稀有资源。 1.信息 2.知识 3.时间 35: 2 )对一个组织结构形式有重要的影响。 1.管理距离 2.管理幅度 3.管理人数 36: 1 )。 1.合作体系 2.群体 3.单位 37: 3 )需要。 1.健康 2.发展 3.基本 38: 3 )。 1.初始印象 2.最新印象 3.固定形象 39: 2 )自我是指对自己的智慧、能力、道德水平的认识。 1.能力 2.精神 3.理想 40: 1 )之分。 1.无好坏 2.有好坏 3.无高低 窗体底端 作业单选题 1: )的个性心理特征。 1.质量 2.节奏 3.效率 2: 2 )的知觉。 1.责任 2.地位 3.义务 3: 2 )他人的心理与行为的能力。 1.督促和引导 2.影响和改变 3.说服和制约 4: 3 )。 1.协调性 2.整洁度 3.心理气氛 5:( 2 )的需要。 1.调离 2.变革 3.上访 6: 1 )。 1.内聚力 2.友谊 3.协调性 7: 1 )模式成为个体之个性,形成有意义的情感关系的过程。 1.新行为

文档评论(0)

0520 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档