人体发育学06认知功能（副本）.pptVIP

智能“游戏” : 同化占优势 “模 仿” : 调节占优势状态 3.游戏、模仿 (一)认知功能发育理论及概念 智能的产生 在触摸物体和在运动中，逐步从感觉运动阶段向表象思考阶段发展成熟的。 (二) 认知功能发育的顺序 事物的认识过程 动作表象 需伴随操作逐渐理解。 映像表象 形成知觉体验，上升为理性认识。 符号表象 理性认识抽象化。 1．认知功能发育的神经基础 （1）大脑皮层 （2）大脑机能的发育特点 （三）婴幼儿认知功能的发育 大脑皮质 出生时脑细胞分化，数量接近成人，沟回出现。 以后，神经细胞体积增大，突触数量与长度增加，纤维变长，深入到各个皮层，沟回加深，皮层传导通路髓鞘化。 2岁时，脑内各个部位大小的比例类似于成人。 神经髓鞘的形成和发育约在4岁左右完成。 大脑机能发育特点 脑电变化：在无明显刺激下，皮层自发产生节律性变化。在头皮表面记录到的自发脑电活动称为脑电图。 5个月的胎儿出现了脑电活动； 8个月以后的胎儿脑电图与新生儿的相同； 出生后5个月是婴儿脑电活动发展的重要阶段； 12～36个月，婴儿脑电活动渐渐成熟。 头尾原则与近远原则：动作发育总是从上到下，从中央到四周逐步发展。 婴儿出生时，皮层处于弥漫状态，3岁左右皮 质完全与小脑相连，才能实现对精细动作的控制。 动作发育的特点： ①交叉支配: (除上面部肌受双侧皮层支配外) ②倒置分布:(除头面部是正立的外) ③区域大小与精细程度呈正比: 大脑机能发育特点 大脑单侧化： 在大脑某个半球建立特定功能的过程。 左半球—逻辑思维 右半球—形象思维 如对于右利手的婴儿来说，在左半球建立特定 言语功能的过程就是大脑单侧化的过程。 大脑机能发育特点 婴幼儿认知功能的发育过程 1.感知觉发育 （1）婴儿感觉的发育 婴儿感觉的发育，包括视觉、听觉、嗅觉和味觉、皮肤感觉。 （2）婴幼儿知觉的发育 1）视觉 vision 新生儿能觉察亮光、区分不同亮度的光； 出生后24h~96h能觉察移动的光； 15天可分辨颜色； 1个月会主动寻找目标； 2个月可改变自己的焦点； 3～4个月会积极用眼睛寻找目标。 新生儿甚至胎儿就已经有了一定的声音感受能力，听阈个体差异较大 5～6个月可听到母亲体内的声音； 4个月可准确定位； 5～8个月可觉出声频的变化； 2）听觉的发育 hearing （3）嗅觉和味觉 olfaction and taste 嗅觉：位于边缘叶的前底部； 味觉：位于中央后回底部即头面部感觉投射区下部 新生儿出生不到12小时嗅觉就有表现； 1周左右，能区分多种气味； 味觉是新生儿出生时最发达的感觉。 （4）皮肤感觉 包括触压觉、痛觉、温度觉，它对维持个体生命有直接的生物学意义。 新生儿的触觉已经很发达，刺激身体的不同部位会有不同的反应； 新生儿出生就具有痛觉反应和温度觉反应。 婴幼儿知觉 空间知觉由形状知觉、深度知觉和方位知觉。 时间知觉是个体对时间延续性和顺序性的知觉。 5～6岁以前不稳定、不准确，小学以后开始发育。 方 位 知 觉 3岁 辨 别 上 下 4岁 辨 别 前 后 5岁 以自身为中心 辨别左右 6岁 辨别上下、 左右和前后 深 度 知 觉 视 觉 悬 崖 2. 注意的发育 新生儿已有无意注意； 出生第一月内，强烈的刺激可引起注意； 3个月出现条件反射； 5～6个月出现无意注意； 1岁出现有意注意的萌芽。 3. 记忆的发育 条件反射的出现是记忆发生的标志。 3～4个月的婴儿可感知人和物；7～8个月的认生是再认的标志；1岁左右出现明显的回忆；以后各种动作记忆、形象记忆和逻辑记忆逐渐出现。 4. 想象的发育 新生儿没有想象； 1～2岁，由于语言发育较差，经验缺乏，最多只是一种生动的重现； 3岁时，开始想象，但是缺乏目的性。 5. 思维的发育 新生儿没有思维； 10～20天，出现了条件反射； 1～1.5岁，是思维的初级阶段； 6. 智力的发育 3岁前婴幼儿主要的智力特点是感觉运动协调性； 1岁后，婴幼儿有了初步概括能力，产生了直觉运动思维； 2岁末，幼儿开始摆脱对动作的依赖，出现某些当时不存在的某些事物的表象。