高中英语记叙文练习.pptxVIP

记叙文 ; 记叙文体裁主要是记人、叙事、写景、状物一类的文章，具体地说，它是借助叙述、描写、抒情等手段记叙社会生活中的人、事、景、物的情态及其发展过程，用以表现作者的思想，抒发作者某种情感的文章形式。 ;常见的记叙文根据其用途可分为文学记叙文和说明记叙文：文学记叙文以虚构为主，如趣闻逸事、传说、寓言、传奇故事、短篇小说、科幻小说等；说明记叙文以事实为依据，包括历史、传记、新闻报道、日记等。 ;语言特点有： 1、以一般过去时为主，其他时态为辅。合理使用丰富多彩的谓语动词时态，而这种复杂的时态特征在汉语记叙文中是根本没有的。正是有了动词时态的变化，才使英语文章中所叙述的动作有了层次感和立体感。 2、广泛使用动词，特别是动态动词。由于这些动词的存在，文章就会充满“动感”，而这种让往事历历在目的“动感”正是优秀的记叙文所要追求的。 3、适当运用直接引语。直接引语的使用可以代替间接的主观叙述，简洁、生动地表达出事件发展的过程和各种人物的心理活动，充分展示人物的独特个性和人物之间的相互关系。 ;解答记叙文体时，应着重把握以下几点： 1、了解文章的结构形式。记叙文的叙事顺序有顺叙和倒叙两种，有时候作者为了吸引读者会采用倒叙的方法，即不按照事情发展的先后顺序来叙述，而是从最重要、最能引人入胜的事件开始，然后再回过头来追叙故事的开端和经过。阅读时要学会从事情本身的发展去理解故事情节而不要只看事件在文中出现的先后位置。 ; 2、明确作者的写作目的。讲故事必定有其目的：或证明某一理论，或阐明某一概念，或赞美某种美德，或谴责某种罪恶等等。我们在阅读时要通过作者的重要细节描写联系故事情节去领会作者的意图，对作者重墨泼就的细节描写要重点关注。 ;3、知晓文章所记叙的几大要素。为了使读者清楚地了解一件事的起因、经过和结局，作者就有必要在记叙文中将事件、人物、时间、地点、原因(why)和结果等要素讲清楚。这六个要素是记叙文的基本组成部分，一般不能缺少。弄清了这六个要素，基本上就理解了整篇文章。 ;阅读记叙文时, 注意以下几点： 1. 在阅读过程中, 首先要找出“5Ws and 1H”; 然后,按照线索弄清事情的来龙去脉, 理解了文章的脉络，就能理解整个故事。 2. 遇上倒叙的记叙文, 阅读时要从事情本身的发展去理解故事情节而不要只看事件在文中出现的先后位置。 3. 我们在阅读时要通过作者的重要细节描写联系故事情节去领会作者的意图, 对作者重墨泼就的细节描写要重点关注。;4. 这个故事讲了什么？它会告诉我们一个什么道理等。带着这些疑问, 在阅读时就能抓住中心。读完一个故事, 不同的人会得出不同的结论，但是作者的结论只有一个, 我们必须以文章为立足点, 绝对不能“想得太多”。 5. 夹叙夹议的记叙文, 若能理解作者最后的结论就能更透彻地理解记叙部分的内容。;概括起来一句话：读记叙文的关键是抓情节。 抓住了故事情节，就理解了文章的脉络，其他的就迎刃而解了。; 阅读理解 What is more important to a high school student than being popular? Anyone who has ever gone to high school or at least seen a John Hughes’ movie knows the answer to that question. When Theresa Sommers first discovered MySpace three years ago, the teen from Minneapolis, St. Paul thought she had found the real high school popularity contest . She could spend hours a day creating an online picture, finding cool pictures and music to make her page look more beautiful, and looking for interesting-looking people to be her online friends. And along the way, she could compete with her friends(and enemies) for all to see who had the most friends or most-visited page. The more she used the site, however, the more bored she became mere