对接高考,模块提升——经济技能题型评析(备用).pptVIP

厦门双十中学 连枫;经济技能题型的评析;解读与理解能力 用文字、数据、图表等形式表达和转换信息 揭示经济现象中蕴含的经济学原理 分析、比较与推导能力 根据经济学相关公式进行计算和分析 比较和分析经济现象的共性和差异 推论某经济现象或经济行为的动机或目的 决策与评价能力 根据某经济问题产生的原因提出解决的对策 对某经济现象或行为的重要性、有效性做出合理评价;经济技能题型的评析;经济计算题归类及解法;非横葛瞩傣酶队瘟朴趋语只泡脾住杏务伪种孺醇委漏蚀旺赦整嚼笼底机摘对接高考,模块提升——经济技能题型评析(备用)对接高考,模块提升——经济技能题型评析(备用);一、经济生活中涉及计算的主要知识点;二、经济计算题归为两类：;关系型计算题的解题步骤;经济计算题通识公式:;;;;;;;;;关系型计算题的解法;解析：本题的题眼是“利率”。利息的计算公式为：利息=本金×利息率×存期。根据题干要求： ①“以一年期连续存（第一期利息计入第二期本金）两年的利息”为： 10000×3%×1=300；10300×3%=309元；?309+300=609元? ②“存一个两年期的利息”为：10000×3.75%×2=750元? ③由此可得，750-609=141元?，即A项正确 答案：A. 【点评】计算比较不同储蓄周期的不同利息差别。考察角度新颖，贴近生活。扩大了计算题在命题中的应用范围，以往计算题集中在劳动价值论点上。;关系型计算题的解法;【解析】本题的题眼是“汇率”“利润率”。 首先：判断人民币升值后企业利润下降 其次：明确利润率计算公式 利润率=利润÷成本×100％ ①在1美元=6.32人民币元时的利润率为： （6.32×24-144）÷144×100%≈ 5.33％ ②在1美元=6.27人民币元时的利润率为： （6.27×24-144）÷144×100%=4.5 ％ ③前者减去后者结果 5.33％－ 4.5 ％ ＝ 0.83% 故A项正确。;关系型计算题的解法; 计算公式: 价值总量=单位商品价值量*商品数量 单位商品价值量y1=132÷(1+20%) =110元 价值总量y2=10(1+10%)×110 =1210万元 【解析】必须计算出两个量： 一是2011年该商品的价值量，用公式计算为132÷（1+20%）=110（元） 二是该企业2011年的产量，用公式计算为10（1+10%）=11（万件）据此计算价值总量为11×110=1210（万元） 【答案】C ;概念型计算题的解法;【解析】本题考查投资方式的选择。题眼是“收益最大化的角度”。通过对材料中几种投资方式的比较可知：投资股票回报率为7.5%；投资债券回报率为5.833%；投资基金回报率为10%；投资保险回报率为3.125%。可见投资基金收益最大，故C项正确。 【答案】 C 【点评】本题通过表格数据的形式考查学生对几种投资收益率的认识.表面上考的是计算题，实际考的还是知识点。不强调计算，强调的是考生的判断能力。;概念型计算题的解法;【解析】明确题干要求比较三种投资方式的收益。不考虑其他因素，材料中国债利率3.7%大于美元存款利率3%，美元存款利率3%大于存款储蓄利率2.5%，所以，收益对比应该是国债收益大于用美元存款，用美元存款收益大于用人民币存款。正确选项是B。 【答案】B 【点评】本题考查汇率，国债、存款的相关知识。;概念型计算题的解法;【解析】本题考查理财产品预期收益的计算方法。由题意可知，该理财的年收益为70000×6.20% ，所以每天收益为70000×6.20% ÷365。由于该理财产品期限为133天，所以其预期收益为70000×6.20% ÷365 ×133。故选C项。 【答案】C 【点评】答题关键是要将年益率转化为预期日收益率，难度不大，只要按照投资理财的知识来进行分析，就可以得出正确答案。 ;经济技能题型的评析;经济曲线题归类及解析;需求曲线图;经济曲线题的解法;【解析】本题考查价格与需求的关系，S1向S2平移表明需求量的减少。汽油价格上涨，汽车需求量下降，①符合题意；面粉价格下降，面粉需求量上升，大米的需求量会下降，②符合题意；房贷利率下调，商品房的需求量会上涨，③不符合题意；M商品的供给量不变，且又供不应求，表明需求增长，④不符合题意。 【答案】A;价格与需求弹性关系曲线;经济曲线题的解法;【解析】价格变动对MN需求量的影响不同，对M商品的影响大，对N商品的影响小，由此可见，M是高档耐用品，N是生活必需品，所以A、B