高考之宾语从句(一)技术总结.ppt

1. Did the students have a picnic last Sunday ? Do you know ? ? 2. Mr. Smith have been in China for about three years . Jim told Lin Tao . Do you know if/whether the students had a picnic last Sunday ? Jim told Lin Tao (that) Mr Smith had been in China for about three years . 3. What should I do first ? Please tell me . 4. Light travels faster than sound . Our teacher told us in yesterday’s class . 3. What should I do first ? Please tell me . 4. Light travels faster than sound . Our teacher told us in yesterday’s class . Please tell me what I should do first. Our teacher told us (that) light travels faster than sound in yesterday’s class . 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 高 中 宾 语 从 句 The Object Clause (一） 宾语从句 1.宾语从句定义 2.宾语从句的考点 Q：五大基本句型？ 宾语？ 宾语从句？ 五大基本句型 1. 主+ 谓 She runs. 2. 主+ 谓+ 宾语 The rabbit ate carrots. 3. 主+ 谓+ 间接宾语(sb)+ 直接宾语(sth) I give Jim a book. 4. 主+ 谓+宾语+ 宾补 We found Hanxiao beautiful. 5. 主+ 系+ 表 You are a student. 我告诉他了一个笑话.（joke） I told him a joke. I know her. 2. I know what she likes . 主语 谓语 宾语 （简单句） 主语 谓语 宾 语 从 句 连词 从句主语 从句谓语 主 句 （复合句） 在复合句中，用来充当宾语的句子就叫宾语从句 宾语表示动作，行为的对象，即：动作的承受者。 由名词，代词或相当于名词的词语或 从句 充当。 知识链接：句子成分分析 宾语从句的概念： 宾语从句在复合句中作主句的宾语。 句子结构： 主句 +连词（引导词）+ 宾语从句 注意：宾语从句三要素 1. 引导词（连词） 2. 语序 （陈述语序） 3. 时态: 主过从过,主将现从乱 一、连词（引导词） 1. 当宾语从句是陈述句时（包括肯定句和否定 句），连词由that引导，因为that在从句中不作 任何成分，也没有任何具体意思，因此在口语 或非正式文体中常省略 ①I think （that） Hanxiao is clever. ↑ (Hanxiao is clever.) ※② The problems are (that) she doesnt like vegetables.