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立方体的成角透视
《透视知识（下）—立方体的成角透视》
活动目标：
本节课要达成的学习目标从三方面体现：
认知目标：掌握立方体成角透视的基本概念和透视原理。
能力目标：熟练掌握立方体成角透视的作图方法、学习与他人合作讨论意识；提高自己的绘图操作水平；学习对问题的缜密思考与处理能力。
情感目标：通过与他人合作讨论，感受与他人交流的乐趣；培养学生良好的生活态度，学会观察、善于发现生活的美；提升学生的审美意识。
1、深刻理解立方体成角透视的基本概念和原理；
2、如何在绘画、设计活动中运用成角透视知识。
学情分析：
本班学生已有三年的绘画基础，在三年的学习中他们有较强的平面绘画能力，能够利用渐变色寻找物体的明暗关系，从而表现出简单的立体效果。但这时，怎样正确对生活中的一些立方体形态的物品进行描绘成为困扰学生们的难题，而且在不断地学习过程中，随着绘画知识的逐渐积累，基础素描也成为学生们下一步的学习内容，所以在这样的学习情况下，怎样解决对透视知识的理解与学习成了我们目前极为重要的课题。但由于学生的基础水平参差不齐，如果仅仅照本宣科地给他们灌输一些生硬的透视概念，效果肯定不会理想！所以，在教学过程教师必须精心设计、细心指导。
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