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名句（初、高中） 凡人凡语——直挂云帆济沧海 写景的方式、方法 ⒈从作者观察景物的立足点和描写景物的角度入手。如高、低、俯、仰的变化；绘声、绘色、绘形等。 ⒉从描写景物的顺序入手分析，把握写景的层次。如所见、所闻、所感；感觉、听觉、视觉、味觉、触觉的变化；远景、近景的描绘；上下、色彩等方面的搭配等。 3.从描写景物的技巧入手分析。动静结合(以动衬静，以静衬动，起烘托作用，相得益彰)、虚实结合(“实”指现实存在的事物。“虚”指作者想象和联想)、正侧描写、细节描写、工笔(对对象多用笔墨做细致入微地刻画)和白描(抓住描写对象的特征，用精练的语言，寥寥数笔就写出活生生的形象来，表现出自己对事物的感受)。明、暗对比（“野径云俱黑，江船火独明”）；以小见大（“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”）；粗笔勾勒和细部描绘相结合（“千山鸟飞绝，万径人踪灭”与“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”）；比兴手法的运用（《蒹葭》）。 如何判定环境的特点 (1)抓住特征，从形、声、色等方面来考虑景物特点。 (2)调动视觉、听觉、嗅觉等感官来感知景物特点。 怎么分析环境描写的作用 环境本身的作用：①交代故事发生的时间、地点、季节等，②暗示社会环境，③渲染特定的氛围，④奠定特定的基调（篇首）。 环境对人物所起的作用：①烘托人物的心理，表现人物的性格；②暗示人物身份、命运等。 环境对情节所起的作用：①推动情节发展；②引出下文某个情节，为下文某情节作铺垫；③成为贯穿情节的线索。 环境对主题作用：①暗示、揭示主旨，②深化主旨。 故事情节 概括故事情节 小说或叙事散文通过故事情节来展现人物性格，表现主题。作者往往根据人物性格的发展、人物与人物之间的关系和矛盾冲突来选择或虚构事件。故事情节通常包括开端、发展、高潮和结局几个部分，有的前有序幕，后有尾声。 ①如何划分情节（找线索、找事件（抓住场面））；②怎么概括归纳（围绕中心事件或线索，运用叠加法与合并法，主人公为主语）；③概述故事情节的语言表达形式为：“何时何地何人做何事”(文中没有涉及的除外，但“何人”“做何事”不能省)的格式加以概括。(根据题干要求灵活作答)。 （梳理小说的脉络，可以从4个角度去进行：情节角度；人物角度，即主人公心理变化的角度；事发空间变化的角度；事发时间的角度） 怎么寻找线索 (1)事物线索。(2)对比冲突线索。(3)人物心理、情感变化线索。 分析情节的作用 小说情节的作用主要考虑情节对刻画人物、推动情节发展表现主题的作用，一般从内容和结构两方面作答。 （1）情节本身的作用：使情节波澜再起，情节更突出；引出另一个情节；制造悬念，引起读者阅读的兴趣；线索或推动情节；照应前文情节；补充交代上文内容；为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔。（(1)就全文来说有一波三折式。作用是引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。(2)就开头结尾来说有首尾呼应式。作用是使结构紧密、完整。(3)就开头来说：①倒叙式(把结局放到开头来写)，起到制造悬念的作用。②引起下文式，往往起到铺垫作用。(4)就结尾来说有戛然而止式，留下空白。(5)就中间行文来说有伏笔铺垫式，一般来说是推动了故事情节的发展。） （2）此情节对人物的作用：交代人物活动的环境；丰富人物，表现人物性格。 （3）此情节对主题的作用：深化某种主题，突显某种主题。 （4）给读者的感受，站在读者的位置考虑，如“余味无穷”“给读者留下充分想象的空间”等。 答题模板：①为……情节发展做铺垫(提供依据，设置伏笔悬念等)，推动……情节发展(进入高潮或转折)。②表现了……的思想品质(心理)，有助于塑造……的形象。③揭示(表现、突出)了……，有利于表现……的主题。 分析小说情节结构的的特点 ①设置悬念；②一波三折；③意料之外情理之中，结尾突转式（分析伏笔与照应）；④错位法（心理与行为）；⑤巧设误会；⑥首尾呼应式；⑦并列对比式等。 情节安排基本技巧 文学类作品在结构安排方面一般会考虑如下几点：①明暗双线，但注意的明暗交织的双线必须是由一个共同点来连接。②巧设悬念。③一波三折。④铺垫伏笔。⑤出人意料。⑥前后呼应。 小说结构思路方面一般会设计如下问题：①小说在结构安排方面有什么特点？②小说中多次写到某个细节，它前后有什么不同？在文中有何作用？③小说以……结尾是否合理？ 叙述方式：顺叙、倒叙、插叙、补叙、平叙 答题模板 ①为……情节发展做铺垫(提供依据，设置伏笔悬念等)，推动……情节发展(进入高潮或转折)。②表现了……的思想品质(心理)，有助于塑造……的形象。③揭示(表现、突出)了……，有利于表现……的主题。 常见意象 1.松柏 松柏是傲霜斗雪的典范，是众人讴歌的对象。 2.竹子 竹子具有“性直”“心空”“节贞”等特点，用以比拟君子的品德修养。深为隐者所爱。 3.杨柳 “柳”谐音“留