论智能手机的利与弊.docVIP

论智能手机对于大学生群体的利与弊 黄旭超 （法学院，思政12101班，201202020102）提要到手机，大家不陌生，手机作为一种重要的通讯工具，随着科技大流的日新月异的进步，在经过不到半个世纪的发展，已经发生了翻天覆地的变化，从90年代的我们所谓的模拟移动电话“大哥大”、BB机到现在我们使用的2G手机，3G手机，智能手机功能上，从以前只具备一种语音通话到短信息和语音兼容，MSN，拍照、现在的移动上网，视频聊天从以前的酷似砖块外表到现在的小巧玲珑的侧滑，翻盖滑盖等等 ，无疑是经历了一场场手机的大变革。踏进21世纪以来，手机作为一种重要通讯手段，并以其低廉的价格和资费，赢得了广大市民的喜爱，随着手机的日益普及，对于当代大学生来说，手机在大学校园已成普及之势，手机不仅仅成为了一个通讯工具，更成为了时尚的一种代名词。0分论处；浙江台州一中：学生用手机需先与学校签合同。而国外的做法是这样的。芬兰：禁止向青少年推销手机。芬兰市场法院近日决定，禁止芬兰无线通讯公司直接向青少年推销手机入网等移动通信服务。如果违反这一禁令，将被处以10万欧元的罚款。美国：为校园手机立法。大约在10年前，美国各州的学区纷纷制定规则(有些是州议会或地方政府立法)，完全取缔在校学生使用传呼机和手机。德国：欲禁止手机在学校使用。德国已开始就禁止在学校使用手机问题展开了公开讨论。 由上得知，智能手机给我们大学生带来了双方面的影响，那如何消除手机对大学生消极的影响呢？接下来让我们来探讨一番。1、引导 、教育大学生文明使用手机 。在大学生中加强文明使用手机的宣传教育 , 让大学生意识到文明使用手机对促进良好社会公德的形成 、对促进文明校园建设 、对促进大学生人格修养的重要意义 ; 加强手机负面影响的宣传 , 如手机可能导致的不良学习习惯 、对身体健康的影响 、潜在的不安全因素等 , 努力做到校园里人人皆知 , 以便形成广大师生共同努力营造文明使用手机的良好校园文化氛围。2、加强对大学生使用手机的管理 。在教室 、图书馆 、学生礼堂等教学区内的显著位置张贴告示 , 明确手机使用方式 , 如将手机调整至震动或者静音模式 。在上课期间 ,教师加大对学生使用手机的监管力度 , 对有违反课堂纪律的学生进行批评教育 ; 在考试期间 , 明确考场纪律 , 严格禁止将手机带入考场 , 有带入考场的学生开考前将手机交监考人员统一保管 。学校与有关部分配合建立不良短信的举报机制 , 有效控制垃圾短信 、虚假短信 、有害短信在校园里的传播 。3、培养大学生正确的消费观念 。大力弘扬艰苦奋斗的精神 , 引导大学生树立科学的消费理念 , 倡导健康的生活方式 , 养成勤俭节约的好习惯 。强调合理 、适度消费 ,反对过度消费 、高消费 , 引导学生走出盲目攀比 、盲目从众的消费心理误区 , 根据自己的需要合理消费 , 以促进良好的消费心理和行为的形成 。大学生应根据自身实际情况 , 选择是否需要配备手机 、选择何种手机品牌及机型 、选择何种手机资费套餐 , 不攀比手机价格 、手机外观 、手机功能 , 做到使用手机消费不增加家庭负担 , 不影响大学生正常在校的生活消费 。4、加强对大 学 生 心 理 疏 导 提升自身的控制力, 远 离 “手 机 依 赖 症 ”。对大学生进行心理辅导 , 引导大学生合理安排好自己学习 、生活和休息时间 , 不要让手机影响自己的计划和安排 ; 引导大学生和谐人际交往 , 加强人与人面对面的沟通与交流 , 不要依赖手机代替人与人之间的直接交流 。对有出现 “手机依赖症 ”的学生 , 可以在合适的时间远离手机或短时间地关机 , 让自己在脱离手机的状态下找寻到往日平静而和谐的生活 , 调整自己的心态 , 缓解由手机带来的焦虑 、烦躁等症状 ; 建议有需要的学生到学校的心理咨询中心去咨询 , 通过心理医生帮助治疗 。5、在使用上，正确使用手机的措施：（1）及时纠正使用手机的错误姿势。尽量不要在走路或睡觉时玩手机，因为不正确的使用姿势会造成身体上的一些疾病，尤其对人的视力健康危害极大。所以在使用手机时姿势要正确。（2）要注意手机的摆放位置。因为手机待机时也会产生辐射，并且对人的各个内脏器官都有不同程度的影响，建议大家手机不用时最好放在包里，或是衣服的口袋里，最好不要放在胸前的口袋中，也不要直接挂在胸前。（3）用耳机接听电话。因为打电话时的手机辐射较强，使用耳机接听电话可以使人体尽量远离手机，减少在打电话过程中吸收的手机辐射。（4）吃防辐射的食物。据科学家的调查研究发现如绿茶，橘子等食物，可以增强抵抗力，能够有效减少手机辐射对人体的危害。（5）购买之前了解手机性能，买适合学生使用，辐射小的手机。6、我也在此提出几点合理使用手机更加具体的措施与标准：（1）购买手机的合理价钱：不高于30