遵义市银河小学2014-2015学年度第一学期工作总结.docVIP

遵义市银河小学 2014-2015学年度第一学期学校工作总结 本学期我校在的领导、关心和支持下，育人为本，发扬开拓进取的精神，有计划、有步骤地开展教育教学工作。回顾一学期，我们主要做了以下几方面的工作。一、主要工作和成绩（一）统一思想，转变观念，确立办学目标新学期新征程，我们认真分析学校现状，从学生的发展、教师的发展、学校的发展三方面确定结合办学理念、具体目标、、治校方略、管理理念等，使其成为引领学校发展的文化和思想指针。（）以德为先，，德育工作1、加强师德师风的建设，我们还要求全体教师要严于律纪，敬岗爱业，决不能搞有偿家教。在师德师风的学习过程中，教师都写了心得体会以身作则，做好学生的表率。学校作为培养人才的基地，培养出什么样的人，这与开展德育教育是十分重要。因此，学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。A、制定《班级考核管理制度》等多德育管理制度，为班级管理和班主任工作业绩考核奖励提高制度保障。班队工作在有计划、有规划、工作部署的基础上，有条不紊的开展工作，每月根据考核指标进行考核奖励。 B、加强德育队伍培训。学校专门征订了《班主任》《少先队辅导员》《小干部》等学习刊物，定期开展班主任业务培训，加快青年班主任的专业成长，建立一支高素质的德育工作管理队伍。 C、在德育处指导下，各班围绕“星光教育”文化主题，班主任针对该班情况布置班级文化并制定班级制度，有了自己的中队名称和口号，通过评比对较突出的班级进行奖励。 D、加强少先队阵地建设和小干部选拔、培训工作。着重加强对校园广播站、升旗仪式、班队会及小干部利会等平台的有效利用，对学生进行安全、文明礼仪、行为习惯等教育。充分发挥宣传窗闪光栏和爆光栏的作用，及时对学生行为规范中存在的问题进行表扬与批评，收到一定效果。 E、以活动为载体，抓好学生养成教育。以开展丰富多彩、生动活泼的活动为载体，充分发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用。开展“兵管兵”活动，纠正不文明行为，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。九·一八、一二·九等特殊纪念日和以“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动及以“俭以养德，从我做起”演讲比赛及“爱心献给社会”的主题活动，开展爱国主义、理想信念、文明礼仪等教育。 3、家校携手，构建设家校和谐教育互动平台。我校高度重视家校合作教育平台，成立家长学校，在学生进校前开展第一期家长学校开班典礼，聘请了区关工委、镇村领导及家长代表，对家长教育相关知识与家长进行了沟通，同时各班选出了家长委员会代表，成立了学校家长委员会，为学生进校学习和学校工作顺利开展创造了有利条件。在家长委员会的支持下，学校工作得以顺利推进。关心、关爱留守儿童、贫困学生家庭，通过开展“大家访”活动进行摸底调查，建立“贫困学生、留守儿童”档案，学校及教师将对他们给更多的关心和帮助。 （）教学，提升教学质量。发挥教研群体作用，群策群力，以提高教研活动实效。 A、为进一步落实教育“4+4项目”活动，全面推动体育、艺术、科技和人文教育的具体行动，学生掌握至少2项体育、1项艺术、一项涉及人文或科学方面的技能和特长营造健康向上的校园育人环境，促进我校学生身心健康发展， 推进建设和谐小康社会。首届体育节暨“4+4项目”启动仪式，第十全国推广普通话活动周，开展为期一周的推普活动。环境教育作为一项学校工作主题纳入综合实践活动内容加强学校内传染病预防工作和学生日常饮食卫生管理，防止传染病流行和食物中毒事故发生。 A、组织学生参加“汉字情中国梦”活动。反应出学生词语积累不够丰富；多数同学的书写不规范，个别汉字笔顺错误，摆布不合理问题。 B、组织学生参加2014年红花岗区第三届“西西弗杯”小学生作文竞赛活动，王楠同学荣获五年级组二等奖。 C、组织学生参加红花岗区第三届“巨人教育杯”小学生阅读能力演练活动，夏瑞楠同学获得三年级组三等奖。 D、王良义教师参加区英语决赛，获得三等奖。 E、杨永丽老师参加红花岗区首届中小学生、教师记忆力竞赛，荣获教师语文组二等奖。 F、黄小丽老师被评为红花岗区首届“转化生”先进个人。 5、完善功能室，规范其管理，服务于教学。加强对科学实验室等各专用室的建设和管理，为下学期科学课堂实验教学做好一定的铺垫，逐步规范使用科学实验室、微机室、实验室、音乐室等专用教室，对现有的教学学具要充分使用，使其最大限度地为教育教学服务。 （五）?2、分解责任、全面排查，及时整改，将安全隐患消灭在萌芽状态。根据综治工作领导小组的统一安排，分解和落实班主任和科任教师进行排查。 8、根据上级要求，学校安排节假日、寒暑假行政值班，确保校园安全。 不足之处： 因为学校是本学期新成立，各项工作基本是从零开始。一些工作虽在不断推进，但进度较慢，工作滞后。效率有待提高。 新进人员后勤工作业务不熟悉，还需进一步加强